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(2004?山西)用化学符号表示:3个氮原子
3N
3N
,+3价的铝元素
+3
Al
+3
Al
,n个水分子
nH2O
nH2O
,2个铁离子
2Fe3+
2Fe3+
分析:题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答:解:3个氮原子表示为:3N;+3价的铝元素表示为:
+3
Al
;n个水分子表示为:nH2O;2个铁离子表示为:2Fe3+
故答案为:3N;
+3
Al
;nH2O;2Fe3+
点评:解答本题要理解元素符号的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)下列各组溶液中不用其他试剂,仅用组内物质相互反应就能区别开来的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)完成下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型:
(1)用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
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复分解
复分解
反应
(2)“曾青得铁则化为铜”的原理
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
置换
置换
反应
(3)实验室通过加热高锰酸钾制取氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
分解
分解
反应
(4)点燃镁条做信号弹
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
化合
化合
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)通过化学学习,我们懂得了一些消防安全知识.请举出日常生活中常见的两个灭火事例,并说明其中的灭火原理.(灭火原理不要重复)
灭火事例 灭火原理
炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭
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隔绝氧气
隔绝氧气
木材着火用水泼灭
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使温度降到着火点以下
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

事件一、近年来能源紧缺,对煤炭的需求量增加,不少煤矿为乞求利益忽视安全生产,以致发生多起瓦斯爆炸,造成人员伤亡的严重事故.
事件二、2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,逾百名矿工被困井下.这次悲剧是自2007年8月17日致使181人丧生的山东新泰透水事故以来,我国最严重的一次煤矿安全事故.…
某校化学小组为了探究煤矿爆炸的原因,对相关的知识进行了查阅.请根据你所学知识回答下列问题:
(1)瓦斯的爆炸的原因是
可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限,遇明火发生爆炸
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(2)在查阅资料后,兴趣小组发现煤燃烧产生的
二氧化硫
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是导致酸雨的主要原因之一.酸雨可能对环境造成的危害是
使土壤酸化
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K2SO4
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隔绝氧气或空气
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;②
使温度降到可燃物着火点以下
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严禁烟火或者保持矿井内通风
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(4)在事故救援过程中不断向井下能入空气的原因是:
氧气能够人供给呼吸
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,同时用挖通的管道为井下人员放入矿泉水、面包、牛奶等食物,这些食物为他们补充了的营养素是:
水、糖类、蛋白质
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