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    14．某混合气体由H2、CO、CO2组成，为了验证三种气体的存在，进行了下列实验操作（如图所示）：
    （捉示：H2、CO不与澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸反应，CO燃烧后生成CO2．

    （1）请分析上图所示装置的实验象理，填写下列表中的空格：
    仪器编号所盛试剂的名称试剂或装置的作用
    A澄清石灰水检验CO2气体
    B氢氧化钠溶液除去CO2气体
    C浓硫酸吸收水蒸气
    D 检验H2气体
    E 检验CO气体
    （2）实验证明该混合气体中含有H2、CO、CO2．
    能证明H2存在的现象是干燥的烧杯内壁有水雾生成．
    能证明CO存在的现象是E中澄清的石灰水便浑浊．
    能证明CO2存在的现象是A中澄清的石灰水便浑浊．

    分析 根据常见的气体的性质和检验方法分析回答．氢气具有可燃性，燃烧会生成水，烧杯壁上会有水雾；一氧化碳具有可燃性，燃烧会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

    解答 解：由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以A装置可以检验二氧化碳气体；由于氢气具有可燃性，燃烧会生成水，烧杯壁上会有水雾，所以，D装置的作用是检验氢气；由于一氧化碳具有可燃性，燃烧会生成二氧化碳．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．所以E装置的作用是检验一氧化碳气体，所以：
    （1）填表为：

    仪器编号所盛试剂的名称试剂或装置的作用
    A澄清石灰水检验CO2气体
    B氢氧化钠溶液除去CO2气体
    C浓硫酸吸收水蒸气
    D 检验H2气体
    E 检验CO气体
    （2）能证明H2存在的现象是干燥的烧杯内壁有水雾生成．
    能证明CO存在的现象是E中澄清的石灰水便浑浊．
    能证明CO2存在的现象是A中澄清的石灰水便浑浊．
    故答为：（1）
    仪器编号所盛试剂的名称试剂或装置的作用
    A澄清石灰水检验CO2气体
    B氢氧化钠溶液除去CO2气体
    C浓硫酸吸收水蒸气
    D 检验H2气体
    E 检验CO气体
    ；（2）干燥的烧杯内壁有水雾生成；E中澄清的石灰水便浑浊；A中澄清的石灰水便浑浊．

    点评 本考点考查了常见气体的鉴别方法，要充分利用气体本身的性质，按照操作、现象和结论的流程来鉴别，不同的气体会出现不同的现象．在叙述鉴别方法时，要注意语言描述的严密性，要记住由现象得出结论．本考点在中考中经常出现，主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
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    （2）常用于改良酸性土壤的是氢氧化钙；
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    （4）A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示，根据如图给的信息回答问题：
    ①在t2℃时，A、B、C三种饱和溶液，降温到t1℃时仍然是饱和溶液的是AB；
    ②把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：加入溶质、蒸发溶剂、升温；
    ③在t2℃时，A饱和溶液的溶质质量分数是33.3%（精确到0.1%）．

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    一是降低温度至着火点以下，二是隔绝空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，铁丝烧成螺旋状的目的是与氧气充分接触，铁丝的一端系一根火柴的作用是把细铁丝引燃，预先在集气瓶底加少量水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂，下列关于丁二酮的说法正确的是（　　）
    A．丁二酮属于有机高分子化合物
    B．丁二酮由三种原子构成
    C．丁二酮中碳元素质量分数最高
    D．丁二酮中氢元素和氧元素的质量比为 3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用适当的化学符号和数字填空：
    （1）两个铜原子2Cu；
    （2）一个过氧化氢分子H2O2
    （3）硫酸铁的化学式Fe2（SO4）3；
    （4）三个亚铁离子3Fe2+；
    （5）高锰酸钾中锰元素化合价为+7价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
    （6）银元素Ag．

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    3．如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是（　　）
    A．
    液体读数    		B．
    液体取用    		C．
    过滤    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．写出下列化学符号或符号的意义：
    （1）2个氮原子2N；      
    （2）保持水的化学性质的最小粒子H2O；
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