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    一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告：
    (1) 用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量                 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。
    (2) 生活中常用           的方法软化井水，发现有难溶于水的固体生成。
    (3) 过滤后，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，固体溶解并有气泡生成，其沉淀可能含有         ；

     肥皂水   加热/煮沸    CaCO3

    解析

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (7分)根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是       。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是       （填字母序号）；该反应的化学方程式为      。
    （3）实验室制取二氧化碳常用的药品为      。
    （4）图C所示实验的现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，     。
    该反应的化学方程式为      。
    （5）图D实验说明二氧化碳所具有的性质为        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
    【药品】①氯酸钾  ②大理石  ③过氧化氢  ④二氧化锰  ⑤稀盐酸
    【装置】

    （1）写出A图中a仪器的名称　   　．
    （2）小聪同学选择药品②和⑤制取气体，则他应选用的发生装置是　    （填字母序号），该气体的验满方法是　                      　．若用该发生装置制取氧气，则应选用的收集装置是　 　（填字母序号）或E．
    （3）小亮同学用装置A制取氧气，则加热时试管中发生反应的化学方程式为　           　，他选择了E做收集装置，则气体应从　  　（填“b”或“c”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是给水通电的简易实验装置。则A中试管中产生的气体是_________，检验B试管内气体的方法是___________________________，装置中发生反应的化学方程式是___________  __________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    “从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：
    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过　 　的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有　        （填序号）；
    ①工业用水重复利用   ②随手关闭水龙头   ③合理使用农药化肥
    （2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有　   功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的　    来洗涤．
    （3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气　         　（根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的　           　发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是生命之源。
    （1）生活中通常采用          的方法可以降低水的硬度。
    （2）自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于     变化（选填“物理”或“化学”）。消毒时常用二氧化氯，制取二氧化氯的反应是：C12+2NaClO2 ="=" 2NaCl+2ClO2，反应前后各物质中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合价是__________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (5分)按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：   

    （1）取水后加入明矾的作用是             。 
    （2）过滤操作时，下列做法错误的是        。

    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其     性，除去水样中的色素和异味。
    消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀
    菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠
    中铁元素的化合价为          。
    在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    21世纪是海洋开发与利用的世纪，我国的规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。
    （1）海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的            不同分离出淡水；      
    （2）制盐：①制粗盐。从卤水中提取粗盐用的结晶方法是              。②粗盐纯化。粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，首先通过     操作除去泥沙。
    （3）制碱：氨碱法制纯碱的流程图如下：

    完成图中“(   )”的内容：①           ；②           ；③           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水与人类的生活、生产密切相关。
    （1）如图所示，电极上可观察到的现象是               。反应的化学方程式是             。

    （2）自来水生产过程中通入氯气的作用是              。
    （3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。
    K2FeO4的摩尔质量是           。 1mol K2FeO4含有          个氧原子。高铁酸钾受热分解的化学方程式是：4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，则R是        （填化学式）。
    （4）对生活污水再利用是节水的重要手段。某生活污水含有碎菜叶、泥沙，可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质。
    Ⅰ．去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行       操作可除去其中泥沙等小颗粒物质。
    Ⅱ．为了检验经Ⅰ处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠，某同学设计实验流程如下：

    检验气体的试剂是         。溶液A中含有的溶质是               。在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是                       。
    结论：该生活污水中含有               （写化学式）可溶性物质。

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