(7分)根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填字母序号）；该反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品为 。
（4）图C所示实验的现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热， 。
该反应的化学方程式为 。
（5）图D实验说明二氧化碳所具有的性质为 。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列现象的微观解释中，不正确的是
| A．春天柳絮四处飘飞 —— 分子在不断的运动 |
| B．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 |
| C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大 |
| D．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
对有关概念的说法正确的是（ ）
| A．18gH2O含有lmol氧原子 | B．1molN2约含6.02×1023个氮原子 |
| C．一个碳原子的质量为12g | D．CO2的摩尔质量是44 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（1）已知碳-12 原子的质量是 1．993×10-26 kg,,A原子的质量是5．146×10-26 kg,若A原子核内中子数比质子数多1，求：（写出计算过程）
①A原子的相对原子质量
②A原子的核外电子数
（2）某市的“二期课改”中，初中化学引入“物质的量”的教学内容。物质的量是一种新的物理量，其单位是摩尔（mol），1摩尔物质大约含有6．02×1023个该物质的微粒。如1mol氢气含有6．02×1023个 H2分子，含有2×6．02×1023个氢原子。据此回答 ：（①②两问用计算式表示）
①1mol水（化学符号是H2O）中含有 个氢原子，含有 个氧原子。
②1mol氧分子（化学符号是O2）分子中含有 个电子。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。
（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是 。此实验说明分子的性质是 。
（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。
实验记录：
①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K（其目的是 ）。③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到 。此实验说明 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
随着人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高，越来越多的人喜爱上了既可以锻炼身体，又可以欣赏自然美景，还可以愉悦身心的爬山活动，成为众多“驴友”中的一员。
（1）“驴友”们在爬山时经常带的食品主要有：挂面、牛肉、花生油、火腿肠、盐水等，他们的食物中还缺少的营养素是 。
（2）“驴友”们爬山穿越漫山遍野的油菜花丛时闻到沁人心脾的花香，用分子观点解释为： 。
（3）晚间要使篝火燃烧的旺盛，其方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（1）下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：
上述A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的粒子是 （填序号，下同），化学性质相似的是
（2）用分子观点解释下列现象：墙内开花墙外香 ；液化石油气加压后贮存在钢瓶中
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告：
(1) 用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。
(2) 生活中常用 的方法软化井水，发现有难溶于水的固体生成。
(3) 过滤后，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，固体溶解并有气泡生成，其沉淀可能含有 ；
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