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【题目】金属材料与我们的生活息息相关。请回答下列问题:

(1)下列用品所使用的主要材料,属于金属材料的是_______

(2)人们大量用的是合金,这是因为合金有更多优良性能,如钢比纯铁硬度______(填“大”或“小”)。

(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_______

A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈.

(4)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车。

①煤炭燃烧应具备的条件:a.与空气(或氧气)接触,b.________

②在下列物质中,既是煤的燃烧产物,又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是______;a .二氧化碳、b.粉尘 、c.氮气、d.二氧化硫、e.一氧化碳、f.二氧化氮

③当前,人类以化石燃料为主要能源。它包括煤、_______和天然气,它们都属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(5)工业上制金属钛是在797℃的温度下,用镁与TiCl4发生置换反应而得到金属钛,其发生的化学方程式是____________

【答案】C A 温度达到煤的着火点 df 石油 不可再生。 2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti

【解析】

1)紫砂和陶瓷属于无机非金属材料;不锈钢属于金属材料;塑料属于有机合成材料。故选C

2)合金的硬度一般大于其组成纯金属的硬度,钢是铁的合金,硬度大于纯铁的硬度;

3)废钢铁得到回收利用节约金属资源,保护环境。故选A

4)①由可燃物的燃烧条件可知:煤炭燃烧应具备的条件:a.与空气(或氧气)接触,b.温度达到煤的着火点;

②煤炭中含有少量的硫、氮元素,煤炭燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要气体。故选df

③当前,人类以化石燃料为主要能源。它包括煤、石油和天然气,它们都属于不可再生能源;

5)工业上制金属钛是在797℃的温度下,用镁与TiCl4发生置换反应而得到金属钛和氯化镁,发生反应的化学方程式是:2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

实验操作:

a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论:

(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是 __________________

(2)进行操作b时观察到的现象是 ___________________。

(3)由此可以得到的实验结论是①________________;②_________________。

(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式

(1).镁带在氧气中燃烧____________

(2).碳在氧气中燃烧_____________

(3).铁丝在氧气中燃烧 _______________

(4).红磷在氧气中燃烧 _____________

(5). 过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下制氧气_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):

(1)写出图1中标号仪器的名称:a:_________b:_________

(2)选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:

①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品);

②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________

③装置A中发生反应的化学方程式为__________,在反应中锰元素的化合价发生的变化是______

(3)B或C装置均可用作制取的发生装置,发生反应的化学方程式为___________,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理: ___________.

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(),氨气密度比空气小,极易溶于水:

①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号);

②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是

A. 甲是SO2

B. 该反应属于化合反应

C. 反应前后,分子、原子种类均不变

D. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为212

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学常见的纯净物,B是绿色植物光合作用时吸收的物质,A为单质,B、C、D均为氧化物。其转化关系如右图所示(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应, “→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已省略)。

(1)则A的化学式为_________;B的化学式为________

(2)写出由C与D反应的化学方程式_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

(1)仪器b的名称是____

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为___________,用装置C收集氧气,证明集满的方法是________

(3)实验室制取CO2,装置F是小亮制取CO2的气体发生装置,用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3,可选用的发生装置是_______ (填字母序号),NH3只能用D装置收集,则NH3的物理性质__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用正确的化学用语填空

(1)2H________;(2)地壳中含量最多的金属元素是_________

(3)硫酸根离子___________ ;(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如下图所示)。

这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设可能是实验室制备氧气的一种液体药品并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。

[设计实验] 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡并放出大量的热。

(1)用_________法收集一试管纯净的气体。

(2)反应的化学方程式为 ____________

(3)检验收集的气体的方法为____________

[实验现象]木条复燃。

[实验结论]由以上现象可知此气体是_____该无色溶液是________则原假设成立。

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