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【题目】已知铁有三种氧化物,如FeOFe2O3Fe3O4,在一定条件下,均能失去其中的氧,被还原为铁。现有仅含FeO两种元素的固体14.4g,为了探究其成分进行如图所示的实验。充分反应后,称得装置C在反应前后质量增加了8.8g.下列说法正确的个数有(  )个

(通入A装置中的CO气体混有CO2H2O,碱石灰能完全吸收CO2H2ONaOH溶液能完全吸收CO2

①实验开始前应先点燃酒精喷灯,再通入一氧化碳气体。

②若无A装置,测定的原固体中铁元素质量分数将偏大

③根据实验数据进行计算,可确定原固体中铁和氧的原子的个数比为1:1

B中反应停止时为防止B中固体被氧化,应关闭K1K2

⑤原14.4克固体的组成可能有7种情况。

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

装置C在反应前后质量增加了8.8g,即生成的二氧化碳质量为8.8g

设样品中氧元素的质量为x,则

,则铁元素质量为14.4g-3.2g=11.2g

①实验开始前应先通入一氧化碳气体,再点燃酒精喷灯,防止发生爆炸,错误。

②若无A装置,测得生成二氧化碳的质量偏大,测定的原固体中氧元素的质量分数偏大,则铁元素质量分数将偏小,错误。

③原固体中铁和氧的原子的个数比为,正确;

B中反应停止时为防止B中固体被氧化,应关闭K1K2,并防止氢氧化钠溶液倒流,正确;

⑤原固体中铁和氧的原子的个数比为1:1,符合条件只有氧化亚铁,错误。

故正确的有③;故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3月22日是“世界水日”,今年3月22-28日是第三十一届“中国水周”,珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是()

A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大,水由液态变为气态

B. 降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化

C. 参与光合作用的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

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【题目】元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空:

1)保持水化学性质的最小微粒___________.

2)两个碳酸分子________

3)纯碱中碳元素的化合价________

4)稀硫酸中存在的阳离子________

5)最简单的有机物________

6)硝酸钾的化学式________

7HON三种元素组成的碱________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题:

1)图C仪器a名称_____

2)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,化学方程式:_____,所缺仪器是的名称_____,需调节该装置旋钮_____ 使_____

3)若用D装置收集二氧化碳,验满的方法是 _____

4)若用 E 装置收集氢气,则气体从_____进(填“长管”或“短管”),然后验证其性质,如图F,观察到火焰的颜色为_____

5)某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气,化学方程式为:_____。若用A装置,发现反应过于剧烈,不易控制,此时可以选择_____(填字母)装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接,加入116g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气,理论上应收集2.2L氧气,而实际收集到氧气的体积约为2.3L,这是因为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。水在通电的条件下可以发生化学反应,请据图回答问题。

该图是同学们设计的电解水简易装置,其中AB电极由金属曲别针制成。通电一段时间后,AB两极的试管中产生气体的体积比为_____,电解水的化学方程式为_____,此实验说明水是由_____组成的。按要求写出一个与水有关的化学方程式,有水参加的化合反应:_____。请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定。已知,样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应。测得数据如下表:

所取石灰石样品质量/g

10.0

10.0

10.0

10.0

加入盐酸的质量/g

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固体的质量/g

6.0

m

2.0

n

请回答:

1)甲同学实验中碳酸钙_____剩余(有,或者没有)。

2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_____;(精确到0.1%

310.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克? _____(写出计算过程,计算结果精确到0.1 g)(可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义,叙述错误的是(  )

A.在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水

B.2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水

C.4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应,生成36份质量的水

D.在点燃的条件下,每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子

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【题目】请你仔细分析如图所示的实验过程和所提供的数据,并进行计算。(写出具体计算过程)

1)生成氢气的质量__________g

2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是__________

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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。

(1)下图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在空气中和氧气中的反应。

①分别写出甲图(木炭燃烧)和乙(硫粉燃烧)在氧气中燃烧的文字表达式:

甲: ;乙:

②硫在氧气中燃烧的现象是:发出 火焰,生成有刺激性气味的气体并放出大量的

③、上述集气瓶中发生的三个反应的相同点是 (多选,填序号)。

A.生成物都是气体

B.都是氧化反应

C.生成物都只有一种物质

D.都需要点燃

E.反应时需要快速伸到瓶底

F.都属于分解反应

(2)下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答

①燃烧前丙瓶内的铁丝前,通常要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根燃着火柴梗用于 铁丝。

②下列变化中不属于缓慢氧化的是(

A.食物腐败 B.钢铁生锈 C.牛奶变酸 D.燃放烟花

③用 制取氧气的途径发生的是物理变化。

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