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    【题目】青蒿素()是治疗疟疾的药物，我国屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的

    A.青蒿素中共含有42个原子

    B.青蒿素属于有机高分子化合物

    C.青蒿素中碳元素的质量分数最高

    D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15:22:5

    【答案】C

    【解析】

    A、由化学式可知，1个青蒿素分子中含有的原子数目=15+22+5=42，选项错误；

    B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，符合有机物的特点，属于有机物，但其相对分子质量=12×15+1×22+16×5=282，不属于高分子化合物，选项错误；

    C、青蒿素中碳、氢、氧的质量比=（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，所以青蒿素中碳元素的质量分数最高，选项正确；

    D、青蒿素中碳、氢、氧的质量比=（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，而15:22:5是青蒿素中碳、氢、氧元素的原子个数比，选项错误，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

    （1）D图中②的仪器名称为__________。

    （2）实验室用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________，

    仪器①的作用是__________（写一点即可）。

    （3）现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用C装置制取CO2气体，其化学方程式为__________，在反应过程中，使反应停止的操作是__________。

    （4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷的装置组合是__________，若用右图装置收集甲烷，气体应从_________端导入(选填“a”或“b”)。

    （5）小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气，小华认为小明制取的氢气不纯，杂质气体除了水蒸气外还含有__________（填化学式），基于以上问题，两位同学最终设计了如下方案制取纯净、干燥的氢气，请回答下列问题。

    ①H中硝酸银溶液的作用是__________；

    ②I中液体是__________（填名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，除泥沙外，溶解后的溶液中还含有少量的CaCl2和MgSO4等可溶性杂质，此时可向溶液中加入过量的Na2CO3溶液和Ba(OH)2溶液，过滤，取上层清液加入适量稀盐酸，然后蒸发即可得到纯净的氯化钠固体。

    （1）加入Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式为：_____。

    （2）蒸发时要用玻璃棒不断搅拌的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。

    （1）加热高锰酸钾制取氧气，用_____装置，收集氧气最好用_____装置。


    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用_____装置。

    （3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用_____装置，收集氨气最好用_____装置。

    （4）实验室加热高锰酸钾制氧气时：

    A 制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了_____。

    B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是_____。

    C 常在试管口塞一团棉花，其目的是_____。

    D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_____。

    E 用排水法收集氧气，当气泡_____时，再开始收集。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。

    （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。

    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：

    ①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

    ②熄灭酒精灯，立即改通，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

    （1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。

    （2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。

    （3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生产、生活相关。请完成下列问题。

    （1）用洗洁精洗碗，是由于洗洁精对油污有____作用

    （2）生活垃圾焚烧发电是将化学能转化为______，然后再转变为电能。

    （3）儿童缺少_____元素会导致发育停滞，智力低下，严重时会有侏儒症。

    （4）铁加入硫酸铜溶液制取铜，其反应的化学方程式为_____。

    （5）可以用澄清石灰水检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式为______。

    （6）葡萄糖在人体内经氧化转化为二氧化碳和水，其反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】3 月 22 日是“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关

    （1）生活中存在硬水和软水，可以用_____区分硬水和软水。

    （2）硬水给生活和生产带来很大的不利，生活中通过_____可以降低水的硬度。如图是小芳同学自制简易净水装置，其中石英砂的作用是_____。


    （3）在研究水的组成时，先将水电解（装置如右图所示），A 中的气体是____________（填名称），充分反应后 A 中气体与 B 中气体的体积比是______________，反应原理____________________（请用化学方程式书写），该实验说明水是______由组成的。


    （4）日常生活中你经常采用的节约用水的措施是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】世界卫生组织（WHO） 提出的优质饮用水6条标准，其一就是“呈弱碱性,能中和人体内多余酸素”。因此，人们也把“弱碱水”（苏打水） 称为“健康水”。请回答下列问题:

    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________________。

    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行_____________操作，净水时可以加入活性炭，利用其___________性除去水中的色素异味。

    （3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4） 集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________________。

    （4）某品牌“苏打水”的配料表中注明含有小苏打，请写出小苏打的化学式____，工业上常用“气固相碳化法”制备碳酸氢钠:将碳酸钠置于反应床上，并用水拌好，由下部吹以二氧化碳，在碳化塔中碳化后经干燥、粉碎和包装，即得成品。请写出气固相碳化法制取碳酸氢钠的化学方程式_____。

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