在①过滤:②溶解:③蒸发:④取液体试剂,⑤取固体试剂等实验操作中.一定要用玻璃棒的是( ) A.①②B.①②③C.①②③④⑤D.① 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在①过滤：②溶解：③蒸发：④取液体试剂；⑤取固体试剂等实验操作中，一定要用玻璃棒的是（　　）

A、①②	B、①②③
C、①②③④⑤	D、①

考点：常用仪器的名称和选用

专题：常见仪器及化学实验基本操作

分析：运用液体、固体药品的取用、溶解、蒸发、过滤的基本操作知识解答．

解答：解：①过滤时要用玻璃棒引流；
②溶解固体需玻璃棒搅拌加速溶解；
③蒸发要用玻璃棒搅拌防止局部受热造成液滴飞溅同时能加速溶解；
④取液体试剂直接倾倒不需要玻璃棒，
⑤取固体试剂可以用药匙或是纸槽．
故选B．

点评：本题对实验时中常见的操作进行了综合性的考查，综合考查了玻璃棒在实验中的用途，平时要注意基本操作的要求和注意事项的掌握，也要多动手实验认清操作的原因．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图所示的实验操作不正确的是（　　）

A、

稀释浓硫酸

B、

倾倒液体

C、

闻气味

D、

蒸发食盐水

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科目：初中化学 来源： 题型：

对比实验法常用语自然科学实验，工农业生产等领域，图所示装置可用来做对比实验．
（1）若容器Ⅰ和容器Ⅱ分别充满二氧化碳气体，针筒Ⅰ装有10mL水，针筒Ⅱ装有10mL Ca（OH）₂溶液，试验时同时迅速把针筒中的液体全部注入容器中，将会看到红墨水的左侧液面

右侧液面（选填“高于”、“低于”或“等于”）．
（2）若容器Ⅰ中放入5g硝酸铵固体，容器Ⅱ中放入5g氢氧化钠固体，针筒Ⅰ和针筒Ⅱ分别装有10mL水，试验时同时迅速把针筒中的水全部注入容器中，实验现象为

．
（3）请用物理知识分析，导致红墨水两侧液面变化的直接原因是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在学习碱的性质后，小明提出“氢氧化钠溶液中哪一种粒子（H₂O、Na⁺、OH^-）能使酚酞试液变色？”小组同学进行如下探究：
【设计实验】实验步骤如下：
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，再滴入几滴无色酚酞试液，观察现象；
②在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液，再滴入几滴无色酚酞试液，观察现象；
③在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
【分析与结论】
实验①中酚酞试液

，你得出的结论是

．
实验②的目的是

，实验中观察到酚酞试液不变色，由该实验可得出的结论是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题．

（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是

．
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的

不同，其性质也存在差异．其中发生的化学反应方程式为

．
（3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法

．
（4）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式

；在D图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为

．
（5）某同学进行了E图所示实验，推测该实验中能够观察到的现象

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

区别H₂和CO，可用的方法是分别（　　）

A、通入水中

B、将燃烧产物通入石灰水中

C、点燃后观察火焰的颜色

D、与灼热的氧化铜反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

除去下表物质中含有杂质，所选试剂错误的是（　　）

选项	物质	杂质	试剂及操作
A	氢氧化钠	硫酸钠	加入适量氢氧化钙，过滤
B	生石灰	碳酸钙	高温锻烧
C	二氧化碳	一氧化碳	通过有足量灼热氧化铁的玻璃管
D	氧化铜粉末	木炭粉	隔绝空气加强热