分析 (1)过滤可以将固体与液体分开;
(2)根据反应物、生成物和条件书写化学方程式;
(3)根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析.
解答 解:(1)图中将固体与液体分开的操作是过滤;
(2)氯化镁在通电条件下分解,生成镁和氯气(Cl2),方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)设需加水质量为x,
10kg×25%=(10kg+x)×20%
x=2.5kg
故答案为:(1)过滤;(2)MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;(3)2.5kg.
点评 理解过滤法分离混合物的原理,化学方程式的书写以及溶液有关计算是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 比较铁的利用范围是否比铜广 | |
| B. | 观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜 | |
| C. | 观察铁表面的锈迹是否比铜多 | |
| D. | 比较铁的相对原子质量是否比铜小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是烛油蒸气 |
| B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
| C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
| D | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性 | |
| B. | 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关 | |
| C. | 相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关 | |
| D. | 铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气和铁丝都具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁和镁的质量相同 | |
| B. | 甲是铁、乙是镁 | |
| C. | 铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同 | |
| D. | 反应后溶液的质量均减少 |
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