【题目】如图所示的实验操作正确的是（ ）
A. 
过滤B. 
检查装置的气密性
C. 
稀释浓硫酸D. 
加热液体
【答案】B
【解析】
A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误，故选项错误；
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确，故选项正确；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，故选项错误；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
，图中液体超过试管容积的，大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误，故选项错误。故选B。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国科学家用滤纸和二氧化钛
薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”
染料，制成一种试纸，用于检测食物中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法错误的是（ ）
A. 二氧化钛中
的化合价为+4 B. 萘胺中，碳、氢、氮的原子个数比为10:9:1
C. 该试纸是一种新的纯净物 D. 萘胺的相对分子质量为143
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图甲中标号a的仪器名称_____。
（2）用胶皮管连接装置E中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口_____，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中。
（3）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是_____。
（4）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：
①2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是_____（填装置字母序号），他不选择反应②制取CO2的理由是_____。
（5）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是_____。
（6）小彭同学设计了如图乙装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明_____。
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【题目】通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
⑴在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是_________________。
⑵第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2 ___________（填化学式）。
⑶在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是____________。
⑷在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中，加入适量盐酸的目的是____________。
⑸实验所得精盐的质量大于粗盐中的NaCl的质量，原因是_____________。
⑹某品牌纯碱中含有杂质NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12g样品放入烧杯中加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如下图。
①纯碱恰好完全反应时，生成CO2的质量为___________g。
②计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是_____________。
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【题目】人造大理石的主要成分是有机化合物，一般不与酸、碱发生化学反应，天然大理石的主要成分是碳酸钙．现有一块大理石样品，某同学为了检验该样品是人造大理石还是天然大理石，做了如下实验：
（1）请帮助该同学完成实验方案：在横线上填写所需试剂，在最后一个方框内填写实验结论_____，_____．
（2）如果该样品是天然大理石，请回答下列问题
①检验时可能发生反应的化学方程式为：_____；
②用其在实验室制取二氧化碳，则需要的仪器有_____（将其标号填在横线上）；
③小明为了检验产生的气体是CO2，将生成的气体通入 澄清的石灰水中，现象是_____．
（3）用上图中的a、b、c、d、e、g等仪器组装成另一套制取气体的装置：
①其中a、b仪器的名称分别为：_____、_____；
②则该装置可用来制取的气体是_____，反应的化学方程式为_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空：
镁______；
个氮气分子______；
个氢原子______；
价的硫元素______；
氢氧化铁______；
缺少______元素会得佝偻病；
个二氧化碳分子______；
个硫酸根离子______；
个铵根离子______；
相对分子质量最小的氧化物______。
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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A. 
电解水一段时间
B. 
等质量的氯酸钾制氧气
C. 
向一定量的氢氧化钠溶液滴加pH=3的稀盐酸
D. 
足量的三种金属分别与等质量等质量分数稀盐酸反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学小组将金属钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成．于是他们进行了如下探究：
（1）依据镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是_____．
在老师指导下查阅资料可知：
①钠不仅可以在二氧化碳中燃烧，而且在常温下就可以与空气中的氧气、水等物质反应．
②氧化钠与氧化钙相似，也可以和水发生反应．
③碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性．
（2）实验验证：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 取少量白色固体于试管中，加入足量水振荡，滴加2滴无色酚酞 | 白色固体完全溶解，且溶液呈红色 | 白色固体是氧化钠 |
实验2 | 取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸 | 白色固体完全溶解，且有气体产生 | 白色固体是碳酸钠 |
实验3 | 取少量实验1的溶液，加入适量的氢氧化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞 | 有白色沉淀产生，溶液呈红色 | 白色固体是氧化钠和碳酸钠 |
实验4 | 取少量实验1的溶液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞 | 有白色沉淀产生，溶液呈无色 | 白色固体是碳酸钠 |
①上述实验_____（填实验序号）结论正确．
②钠在CO2中燃烧的化学方程式为_____．
（3）实验反思
①若钠着火，可以选用的灭火物质是_____．
A 水 B 泡沫灭火剂 C 干沙土 D 二氧化碳
②对上述不正确结论的解释是_____．
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【题目】某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。请你参与探究并填空:
（查阅资料）①硫酸铜和氯化铜的溶液都有毒。铜离子可以使蛋白质变性，可以杀死细菌和病毒，可以破坏人体细胞。②硫酸钠溶液呈中性，无毒。
（实验与探究）
内容 | 现象 | 实验解析 | 结论 | |
实验一 | 取少量稀盐酸于小试管中，滴入数滴碳酸钠溶液，振荡 | _____ | 化学方程式： Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ | 生成物中有____或有____或有____生成时，复分解反应可以发生。 |
实验二 | 取少量氢氧化钠溶液于小试管中，滴入几滴酚酞试液振荡，液体呈现红色；再滴入足量的稀硫酸 | _____ |
| |
实验三 | 取少量氯化铜溶液于小试管中，滴入几滴氢氧化钠溶液试液，振荡 | _____ | 该反应的微观实质是：______； |
（废液处理）实验结束时，老师指出，废液定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放(不考虑酚酞试液)。同学们把三个实验的试管内所有物质都倒入一个洁净的烧杯中得到蓝色澄清液体。根据上述现象，同学们向废液中逐滴滴加_____溶液，直至观察到_____。说明废液达到了绿色排放的要求。
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