分析 在测定空气中氧气的含量时,我们常用在密闭的容器中燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.据此分析回答有关的问题.
解答 解:(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是:红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热.发生反应的文字表达式为:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;符合多变一,属于化合反应;
(2)待红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开止水夹后观察到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的$\frac{1}{5}$,集气瓶内水面上升至处1,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 $\frac{1}{5}$.
(3)红磷的量不足,不能全部消耗氧气,实验结果将偏小;
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气.由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、不支持燃烧;由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高度不再上升.说明了氮气的溶解性是难溶于水.
答案:
(1)产生大量白烟,最后熄灭;红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应;
(2)1;$\frac{1}{5}$;
(3)偏小;
(4)氮气;不活泼.
点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 溶剂的质量一定不变 | B. | 溶质的质量不变 | ||
| C. | 可降低温度或蒸发水分 | D. | 溶液的质量可能不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳不支持燃烧-灭火 | |
| B. | 氦气化学性质稳定-可充灌气球 | |
| C. | 铜能导电-可作电线 | |
| D. | 稀有气体通电发出不同颜色的光-作霓虹灯 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子是不能再分的最小粒子 | |
| B. | 化学反应前后各元素的化合价均不改变 | |
| C. | 混合物中不可能只有一种元素 | |
| D. | 元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com