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    铁钉在钉入木制品时，有经验的木匠习惯用口水将铁钉润湿，你认为这样做的主要目的是（　　）
    A、使铁钉更容易钉入木制品
    B、这是为了使铁钉更易生锈，防止脱落
    C、这是为了防止铁钉生锈而腐蚀
    D、增大钉入时的摩擦力
    考点：金属锈蚀的条件及其防护
    专题：金属与金属材料
    分析：根据已有的知识进行分析，铁钉用水润湿，则与水和氧气同时接触而易生锈，据此解答．
    解答：解：铁钉与水和氧气接触后更容易生锈，生锈后的铁钉不易从木制品中脱落，观察选项，故选B．
    点评：本题考查了铁钉生锈的条件，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据元素的核电荷数不能确定的是（　　）
    A、原子核内质子数
    B、原子核内中子数
    C、原子核外电子数
    D、都不能确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于液氧和氧气，下列说法正确的是（　　）
    ①它们化学性质相同 ②它们物理性质相同   ③它们是由同种分子构成  ④它们的性质相同．
    A、②③B、③④C、①②③D、①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁，（反应方程式为3Mg+N2═Mg3N2），由此推知，24克镁条在空气中完全燃烧，生成物的总质量是（　　）
    A、等于40克
    B、一定小于40克
    C、一定大于40克
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（　　）
    A、丙烷由丙烷分子构成
    B、丙烷中含有11个原子
    C、丙烷分子由碳原子和氢原子构成
    D、丙烷中碳元素的质量分数为81.8%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g不纯的锌粒（杂质不容与水也不与酸反应）及足量的稀硫酸投入到烧杯中，称得质量为110g，恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8g．试计算：
    （1）反应生成的氢气的质量为
     
    ；
    （2）锌粒中纯锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：
    ①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：
    （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．

    ①【明确实验目的】：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
    ②【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：
     
    ．
    ③【设计合理方案】：发生装置选用
     
    （填序号，下同），收集装置选用
     
    ．
    ④【进行科学实验】：…
    （2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
    ①【明确实验目的】：
     
    ．
    ②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中起
     
    作用．
    ③设计合理方案：发生装置选用
     
    ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
     
    ．
    ④【进行科学实验】：…
    （3）研究小组还对用过氧化氢制取氧气时溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．
    下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
          浓度
    时间
    条件            		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
    加入a g MnO2 0.2分钟 0.8分钟 2.0分钟
    加入a g Fe2O3 7.0分钟 9.0分钟 16.0分钟
    问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全．某校环保小组的同学响应这一主题，对长江内河河水进行检测和探究．
    （1）近几年长江内河捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊．除去水样中难溶性杂质应进行的操作是
     
    ，该操作中玻璃棒所起的作用是
     
    ．
    （2）为了保护长江内河的水质，下列做法合理的是
     
    （填字母）；
    A．禁用农药和化肥            B．抑制水中所有动、植物生长
    C．任意排放生活污水          D．工业废水经过净化后再排放
    （3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取
     
    的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．而在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用
     
    的方法，长期饮用这种水
     
    （填“利于”或“不利于”）人体健康．
    （4）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：
     
    ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向16g黄铜（由锌、铜形成的合金）样品中加入稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示．求：
    （1）样品中锌的质量．
    （2）样品中锌的质量分数．
    （3）参加反应的硫酸的质量是多少？

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