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【题目】(1)检测溶液酸碱度的方法是用___________蘸取待测溶液滴到PH试纸上,然后将试纸的颜色与__________比较既可读出溶液的PH;

(2)酸碱中和反应的实质是_____________________________________

【答案】 玻璃棒 标准比色卡 氢离子与氢氧根离子作用生成水分子(H+ + OH- == H2O)

【解析】(1)pH试纸测定未知溶液的pH正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上与标准比色卡对比读出pH;(2)酸碱中和反应是酸碱反应产生盐和水反应的实质是氢离子与氢氧根离子作用生成水分子(H++OH═H2O)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用数字和化学符号填空:
①3个水分子
②2个硫原子
③氯化镁中镁元素的化合价为+2价
④3个硫酸根离子:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铬酸钾(K2Cr2O4)是一种重要的化工原料,铬酸钾中铬元Cr的化合价为(  )

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下: ①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 , 发生反应的化学方程式是
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X + 3O2 ==2CO2+ 3H2O ,则X的化学式为( )

A. C2H5OH B. C2H4 C. CH3OH D. C2H6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向装有某物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量,生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合下图的是( )

烧杯中的物质

x溶液

A

稀H2SO4和CuSO4溶液

NaOH溶液

B

稀H2SO4和稀HCl

BaCl2溶液

C

Mg Al合金

稀HCl

D

NaCl和NaHCO3

稀HCl


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1)写出无色气体C的一种用途:;吸收无色气体C常用的试剂名称为
(2)写出E—F的化学反应方程式: , 其基本反应类型为反应;
(3)若I是蓝色沉淀,则B的化学式为 ;写出G+F—I的化学反应方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中,描述的现象不正确的是

A. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体粉末

B. 甲烷燃烧时,罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠

C. 硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成了一种无色无味的气体

D. CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列食物中富含糖类的是

A. 牛奶 B. 黄瓜 C. 馒头 D. 鱼肉

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