【题目】向装有某物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量,生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合下图的是( )
烧杯中的物质 | x溶液 | |
A | 稀H2SO4和CuSO4溶液 | NaOH溶液 |
B | 稀H2SO4和稀HCl | BaCl2溶液 |
C | Mg Al合金 | 稀HCl |
D | NaCl和NaHCO3 | 稀HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】A
【解析】解:分析坐标图可知,刚开始无沉淀或气体生成,反映一段时间后沉淀或气体的质量不再增加。
A、NaOH溶液加入稀H2SO4和CuSO4溶液中后,先与稀H2SO4发生中和反应,反应无现象,之后与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀,CuSO4溶液反应完后沉淀量不再增加,A正确;
B、BaCl2溶液加入稀H2SO4和稀HCl中,BaCl2溶液只会与稀H2SO4反应生成沉淀,反应一开始就有沉淀生成,B错误;
C、稀HCl与Mg Al合金会反应生成气体,反应一开始就有气体生成,C错误;
D、稀HCl 加入NaCl和NaHCO3中,只会与NaHCO3反应生成二氧化碳,反应一开始就有气体生成,D错误;
故选A。
【考点精析】解答此题的关键在于理解金属材料的选择依据的相关知识,掌握黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属.
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【题目】兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:
(1)将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的(选填“前面”或“后面”).
(2)为了比较金属R与铁的活动性强弱,兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成如表:
你的一种猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
金属R的活动性比铁 | 将金属R投入 | 金属R表面有黑色的物质析出 | 猜想(选填“正确”或“错误”) |
(3)请根据上述的信息,标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置.
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【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化碳锰的混合物制取氧气,小军称取氯酸钾27g,加入0.2g二氧化锰进行加热.实验结束后,剩余固体残留物的质量为17.6g计算:
(1)反应后生成氧气的质量?
(2)生成氯化钾的质量为多少?
(3)氯酸钾是否完全分解?(请用计算说明)
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【题目】(1)检测溶液酸碱度的方法是用___________蘸取待测溶液滴到PH试纸上,然后将试纸的颜色与__________比较既可读出溶液的PH;
(2)酸碱中和反应的实质是_____________________________________。
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【题目】如图所示,请根据下列装置回答有关问题:
(1)I.写出图中带有标号仪器的名称:① , ②;
II.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,所选发生装置是(填字母),写出此反应的化学方程式:;
III.若选用E装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入;
Ⅳ.用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验,要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙,其目的是;
(2)某化学兴趣小组为了探究实验室中敞口放置的氢氧化钠同体是否变质,进行厂有关实验,如图7所示。请你与他们一起完成以下探究活动:
【猜想】
猜想①:没有变质;
猜想②:已经变质;
【实验和推断】
V.加入的适量A溶液,若现像为有气泡产生,则A是(填名称),可说明氢氧化钠已经变质,变质的原因是(用化学方程式表示);
【反思】氢氧化钠需密封保存。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质,填写在空白处:
(1)供给人类呼吸的气体是____________;(2)烹饪时用做调味品的是____________;(3)可用作建筑材料的是____________。
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【题目】中国梦·小康梦。我区新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯,关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是( )
A.铝合金灯柱属于金属材料
B.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素
C.灯泡中填充氮气做保护气
D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料
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【题目】参与节能减排是每个公民的义务。下列做法不利于节能减排的是
A. 燃料脱硫 B. 随意丢弃废旧电池 C. 农药化肥的合理施用 D. 开发利用清洁能源
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