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    【题目】【10乌鲁木齐市1】．“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指

    A.生活中不用含碳的物质

    B.尽量减少含碳物质的排放和浪费

    B.停止含碳矿物的开采和加工

    D.禁止使用煤炭、石油

    【答案】B

    【解析】A、生活中不用含碳的物质是不现实的，我们的周围到处是含碳物质，故不正确；

    C、停止含碳矿物的开采和加工，这是不现实的，因为有很多的矿物中都含有碳．故不正确；

    B、尽量减少含碳物质的排放和浪费，符合“低碳生活”的原则，故正确；

    D、禁止使用煤炭、石油，是不现实的，我们现在还没有完全的替代煤炭、石油的新型能源．故不正确．

    故选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：

    （1）【选择药品】小光小组认为，选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，②无气体产生．他们可以选择的药品是 ．
    A.木炭
    B.硫粉
    C.镁带
    D.铁丝
    E.白磷
    （2）【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，有毒会刺激人体呼吸道．
    【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动．
    【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL；②检查装置的气密性良好；
    ③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
    ④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；⑤燃烧结束，
    待试管冷却到室温打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
    【反思与交流】
    实验中利用了铜丝的性．引燃白磷还可以 ． 反应的化学方程式是 ．
    （3）兴趣小组同学是如何测量试管的容积的？ ．
    （4）如何检查此套装置的气密性？ ．
    （5）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到 mL处（填整数）．
    （6）步骤④中观察到试管中的现象有；
    （7）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体放，防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 （ ）

    A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途与依据的性质不相符的是（ ）

    A、钨用作灯丝——熔点高

    B、二氧化碳用于灭火——不支持燃烧也不能燃烧

    C、铜丝用作导线——导电性好

    D、氧气用于急救病人——密度比空气大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热150ml的液体，需要使用的仪器是

    ①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台

    A．②③④⑥ B．①③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

    （1）实验仪器①的名称是 ．
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置是（填编号） ， 写出反应的化学方程式 ．
    （3）若用装置D排水法收集氧气，收集完毕后，应先 ， 再移开酒精灯，若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从（填”a“或”b“）导管通入瓶内．其验满的操作方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体为（ ）

    A．0.5 mL B．1～2 mL C．5 mL D．10 mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的符号表达式
    （1）铁在氧气中燃烧；
    （2）红磷燃烧；
    （3）硫在空气中燃烧 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

    A. Fe B. N C. H2 D. 3C

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