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    【题目】据有关专家介绍，用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。某学校在每间教室用240g10%的醋酸(CH3COOH) 水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理。请计算：

    （1）醋酸的相对分子质量为 。

    （2）240g10%醋酸溶液中醋酸的质量是多少？（要求写出计算过程）

    【答案】（1）60（2）24g

    【解析】

    试题分析：（1）醋酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60

    （2）根据溶质质量分数计算的表达式变形，240g10%醋酸溶液中醋酸的质量=240g×10%=24g

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    A．NaOH(烧碱) B．Ca(OH)2(熟石灰) C．CaO(生石灰) D．Na2CO3(小苏打)

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    A．土壤酸化后加入熟石灰改良

    B．胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸

    C．蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

    D．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗

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    （1）t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是 ．

    （2）t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （3）除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是 ．

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    【题目】下列关于溶液的说法，正确的是

    A．溶液都是无色透明的

    B．面粉与水混合可形成溶液

    C．饱和溶液不能再溶解任何物质

    D．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（NH4）2SO4、NH4NO3、CO（NH2）2是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用．

    （1）上述物质中属于有机物的是 ；

    （2）NH4NO3中N、H、O三种元素的质量比为 ；

    （3）为测定（NH4）2SO4化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验（样品中杂质可溶，且不参与反应）．

    方案1：小民称取13.60g样品，与足量的浓NaOH溶液混合加热，充分反应后，将获得的气体直接用足量的浓硫酸吸收，浓硫酸增重3.91g．

    方案2：小青另取等质量的样品溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得白色固体23.30g．

    ①上述不合理的方案是 ；简述理由 ．

    ②选用合理方案计算该（NH4）2SO4化肥样品中氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．

    （1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．

    ①氧化镁的化学式为 ；图中的x= ．

    ②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子 （填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．

    ③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将 （填“升高”或“降低”）．

    （2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．

    ①图中NO3﹣的名称是 ．

    ②该反应的本质是 结合生成沉淀．

    ③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式： （反应物之一为AgNO3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为

    A．水分子间隔变大 B．水分子体积变大

    C．水分子数目增多 D．水分子质量变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液的叙述错误的是

    A．溶液不一定都是混合物

    B．将125g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g

    C．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化

    D．从25%的硝酸钾溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%

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