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    【题目】淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少量氯化钠．碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的关系如图所示，回答下列问题：

    （1）t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是 ．

    （2）t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （3）除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是 ．

    【答案】（1）氯化钠；（2）不变；（3）降温结晶

    【解析】

    试题分析：（1）据图可以看出，在t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是氯化钠，故填：氯化钠．（2）t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃，溶解度随温度的升高而增大，溶液组成不变，故所得溶液的溶质质量分数不变，故填：不变．（3）碳酸钠的溶解度受温度变化明显，故碳酸钠中含有氯化钠，除去碳酸钠中混有少量氯化钠可以采用降温结晶的方法，故填：降温结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．

    试回答：

    ①写出A→B+C的化学方程式： ．

    ②写出E物质完全燃烧的化学方程式： ．

    ③写出D物质的一种用途： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验．假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收．将试管b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量，理论上得固体物质2.00g．实验完毕后，发现试管a中仍有黑色固体物质．

    （1）【提出猜想】

    李华同学：黑色固体物质是木炭

    刘明同学：黑色固体物质是氧化铜

    王军同学：黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物

    （2）【查阅资料】

    木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应；CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水．

    （3）【实验设计】

    ①将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，得到蓝色滤液e和固体物质f．

    ②将f全部转入坩埚中充分灼烧，看到燃烧现象．完全反应后，冷却、称量，理论上得固体物质4.80g．

    （4）【实验结论】 同学的猜想正确．

    （5）【结果应用】

    ①根据实验相关数据，写出试管a中反应的化学方程式 ；

    ②请对上述实验装置提出改进意见 ．

    （6）【实验拓展】

    请你设计一个实验方案，证明滤液e中含H+（酸） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是

    A．一氧化碳 B．氢气 C．二氧化碳 D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为

    A．0 B．+2 C．+6 D．+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中标号①的仪器名称 ．

    （2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口 ，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．

    （3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 ．

    （4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据有关专家介绍，用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。某学校在每间教室用240g10%的醋酸(CH3COOH) 水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理。请计算：

    （1）醋酸的相对分子质量为 。

    （2）240g10%醋酸溶液中醋酸的质量是多少？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出仪器①、②的名称：① 、② ．

    （2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为 （选填字母），该反应的化学方程式为 ．

    （3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 ．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是 ．

    （4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是 ．

    （5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．

    ①请你写出甲烷的一种性质 ．

    ②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从 端进入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．根据所学化学用语的相关知识填空．

    （1）符号“2H”的意义 ．

    （2）符号“SO42﹣”的名称 ．

    （3）复合肥硝酸钾的化学式 ．

    （4）磷在空气中燃烧的化学方程式为 ．

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