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    下列反应中，调节反应物的用量和浓度，可以改变反应产物的是（　　）
    A、硅与氢氟酸反应
    B、铁粉与硫粉混合加热
    C、Al2O3与强碱反应
    D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应
    考点：实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
    专题：科学探究
    分析：A、硅与氢氟酸反应只生成SiF4，与量无关；
    B、铁粉与硫粉只生成FeS2，与量无关；
    C、Al2O3和NaOH只生成NaAlO2，与量无关；
    D、少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸钠，过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液生成碳酸氢钠；
    解答：解：
    A、硅与氢氟酸反应只生成SiF4，与量无关，故A错误；
    B、铁粉与硫粉只生成FeS2，与量无关，故B错误；
    C、Al2O3和NaOH只生成NaAlO2，与量无关，故C错误；
    D、少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸钠，过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液生成碳酸氢钠，所以生成物和反应物的用量有关，故D正确；
    答案：D
    点评：本题考查了物质的用量或浓度不同导致产物不同，明确物质之间的反应是解本题的关键，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    上海市中学生开展的研究性学习，对中学生的创新精神和实践能力的发展起了积极作用．在学习过程中，学生兴味盎然．下面列出了学生的二个研究课题名称：
    课题一：上海地区降雨酸度的调查研究．
    课题二：上海地区太阳能利用的可行性研究．
    请从上述二个课题中任选一个作为你的课题，并回答如下问题：
    （1）写出所选课题名称，并简要陈述选题理由．
    （2）简要列出你的研究工作计划与研究方法．该课题最终的成果形式是什么？

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    我们生活在物质的世界里，物质在不断地变化．下列自然现象，属于化学变化的是（　　）
    A、衣服晾干B、玻璃杯摔碎
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    A、石蕊
    B、酚酞
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    下列各组物质的两种溶液中，把前一种溶液逐滴滴入后一种溶液，与把后一种溶液逐滴滴入前一种溶液所产生的现象相同的是（　　）
    A、BaCl2和H2SO4
    B、Ca（OH）2和H3PO4
    C、Na2CO3和HCl
    D、Ca（OH）2和H2CO3

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    一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失．造成货车起火的直接原因是（　　）
    A、货车轮胎与空气接触
    B、超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点
    C、货车在下坡车速较快
    D、制造轮胎的橡胶是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应前后，肯定没有变化的是（　　）
    ①原子的数目；②元素的种类；③分子的数目；④分子的种类；⑤原子的质量；⑥物质的总质量；⑦物质的种类；⑧原子的种类；⑨物质的状态．
    A、①③⑤⑥⑨B、②④⑦⑧⑨
    C、①②③⑤D、①②⑤⑥⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是（　　）
    A、单质B、化合物
    C、氧化物D、混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “加碘盐”本来是用来预防“大脖子病”的日用调味品，其预防的效果十分显著．近来又有传言，说此种盐还能防御核辐射，因此最近日本福岛核电站发生核泄漏事故后出现了抢购加碘盐的风潮．那末加碘盐究竟能不能预防核辐射呢？请你通过下面的计算回答此问题．
    资料：①当核电站因发生事故引起核泄漏时，周围居民可服用含碘药剂来预防核辐射中碘131带来的伤害，成年人的建议服用量为每次100毫克“碘”，服用后可以在24小时内持续保护你免受碘131的伤害；②加碘盐中加入的碘剂是碘酸钾（其中含“碘”59.4%），含量为20～40毫克/公斤．
    问：如果以服用加碘盐的方法来预防核辐射，每天须服用多少？这种方法可行吗？说明理由．

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