【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源,请根据下列情况回答问题.
(1)图1实验的现象是 , 试管1的气体是
(2)图2是简易净水装置,其中活性炭的作用是 , 该装置(“能”或“不能”)将硬水软化;
(3)图3是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的文字或符号表达为 .
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,请列举生活中的合理做法 . (举一例即可)
【答案】
(1)电极上游气泡生成,负极与正极的气体体积之比2:1;氢气
(2)吸附色素和异味;不能
(3)氯化钠+水 氢氧化钠+氢气+氯气,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
(4)洗菜水浇花等
【解析】解:(1)图1实验的现象是电极上游气泡生成,负极与正极的气体体积之比2:1,试管1的气体是电源的负极产生的是氢气;(2)图2是简易净水装置,其中活性炭具有吸附性,作用是吸附色素和异味,该装置不能减少钙、镁离子化合物的含量,不能将硬水软化;(3)图3是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的文字或符号表达为:氯化钠+水 氢氧化钠+氢气+氯气,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.(4)生活中节约用水和合理开发利用水资源的合理做法有很多,例如:洗菜水浇花等.故答为:(1)有气泡生成,负极与正极的气体体积之比2:1,氢气;(2)吸附色素和异味,不能;(3)氯化钠+水 氢氧化钠+氢气+氯气,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.(4)洗菜水浇花等.
(1)根据电解水实验的现象和结论分析回答;(2)根据活性炭的吸附性和过滤的原理分析回答;(3)分析提题干中的反应,写出反应的文字或符号表达式.(4)根据常见的节约用水的措施分析回答.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比;
(2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为多少?
(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液.若治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用多少支葡萄糖酸锌口服液?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是 .
A.该元素在地壳中的含量为52.00% B.该元素的原子序数为24
C.该元素的元素符号是cr D. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法中错误的是
A. 工业上可采用分离液态空气法制取氧气
B. 氧气支持燃烧,是一种高能清洁燃料
C. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热
D. 氧气可用排水法或向上排空气法收集
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成.请回答:
①电解水时,试管a中的气体为 , 气体体积约是b中的 .
②实验室检验试管b中气体的方法是 .
③此化学反应中,试管a与试管b所收集到的气体质量之比 为 .
④写出试管a中气体燃烧的化学方程式 .
(2)小李同学制作的简易净水器如图2所示:
①活性炭的作用是 .
②净化后的水是硬水还是软水,可用来检验.
③长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我们可采取的方法是 .
④二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,X的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了研究.
(1)【查找资料】:绿色植物通过光合作用将转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖.
(2)【作出猜想】故蔗糖中一定含有元素,不能确定是否有氧元素.
(3)【实验验证】方案一:慧慧将蔗糖在空气中点燃,单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃,然后分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察到玻璃片上有水雾出现,证明蔗糖中一有;观察到 , 证明蔗糖中一定含有碳元素;其中烟灰的作用是
(4)【质疑反思】月月认为该方案不能确定蔗糖中是否含有氧元素,理由是 .
(5)方案二:月月选用图示装置进行再次证明.实验开始先通入一会儿氮气,将试管内的空气排尽,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给蔗糖加强热.
①观察到;说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
②观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳.
(6)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,得出该结论的依据是化学反应前后 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】选择下列适当的物质填空(选填序号):
A、食盐 B、烧碱 C、硝酸铵 D、武德合金
E、明矾 F、氧气 G、金刚石 H、亚硝酸钠
(1)自然界硬度最大的是______; (2)可作保险丝的是______;
(3)生活中作调味品的是______; (4)溶于水降温的是______;
(5)可用作医疗急救的是______; (6)常作净水剂的是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图中A,B,C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)在℃时,A,B两种物质溶解度相同;
【答案】30
(1)使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液,采用通过改变温度的一种方法是;
(2)50℃时,将50gA物质放入50g水中,充分溶解过滤,所得溶液中溶质质量分数为(精确到0.1%);
(3)将50℃时A,B,C三种物质的饱和溶液降温至20℃(其它条件不变),溶质的质量分数最小的是 .
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