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4.下列有关空气中某些成分的说法在,不正确的是(  )
A.氧气可用于医疗急救B.空气的主要成分是氮气和氧气
C.新鲜空气中不含二氧化碳D.食品包装袋中充入氮气以防腐

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.

解答 解:A、氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,因此氧气可用于医疗急救,正确但不符合题意,故选项错误;
B、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%,因此空气的主要成分是氮气和氧气正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、新鲜空气中也有二氧化碳,不含二氧化碳是错误的,错误符合题意,故选项正确;
D、氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  )
A.干冰B.C.金刚石D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)图1为治理汽车尾气(反应需要催化剂)所涉及反应的微观过程.从上图可以得出的结论是:
化学反应前后原子的种类和数目不变; 此过程中不变的粒子是碳原子,氧原子,氮原子.
(2)如图2所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大.则滴管和烧瓶中所用试剂可能是:甲中滴管稀盐酸;烧瓶碳酸钙固体;乙中滴管氢氧化钠溶液;烧瓶二氧化碳.甲乙装置中的气球都胀大的原因分别是碳酸钙和盐酸反应能生成二氧化碳气体,使瓶内压强增大,气球会鼓起,,乙瓶内二氧化硫与氢氧化钠反应,使瓶内压强减小,气球会鼓起,.
(3)金属材料在生产生活中应用十分广泛.
a.根据如图4金属应用实例推断,金属具有的物理性质有传热性,导电性.(答两点)
b.人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”);焊锡被用来焊接金属是因为熔点低.
c.将一定量锌粉放入稀硫酸,硫酸亚铁,硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有铁、铜,滤液中一定不含的物质有稀硫酸、硫酸铜.
(4)如图3为A、B、C三种物质的溶解度曲线,
a.M点表示的意义是在t3℃时,A、B的溶解度相同;
b.t1℃时,三种物质的溶解度由小到大依次为A<C<B;
c.把A、B、C放入100g 水中配成t3℃时的饱和溶液,再冷却到t1℃,析出晶体最多的是A.
(5)粗盐中含有难溶性杂质和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).某同学为了提纯粗盐,设计了如图所示的实验方案:(友情提示:碳酸镁微溶于水)
a.用化学方程式回答,步骤②的主要目的是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
b.有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种就能将两种可溶性杂质  除去,你认为这种方法不可行(选填“可行”或“不可行”),理由是碳酸镁、氢氧化钙都是微溶性的,只用任意一种试剂就会生成一种杂质生成微溶物而不能全部除去;
c.有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是在除去氯化镁和氯化钙的同时又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠
d.为了完善原实验方案,你的做法是向溶液A中逐滴加入过量稀盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.环保部门测定某雨水中含有亚硫酸(H2SO3),雨水的pH变化如下表所示.已知该酸不稳定,且比硫酸酸性弱,在空气中易发生反应:2H2SO3+O2=2H2SO4.下列说法不正确的是(  )
测定时间/分钟12345
pH4.734.624.564.554.55
A.酸雨可腐蚀某些金属制品
B.雨水酸性逐渐减弱
C.主要是因为雨水中的成分发生变化,溶液pH发生变化
D.酸雨主要是因为空气受到SO2及氮氧化物的污染形成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请认真分析表中信息,回答下列问题:
  族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素符号是Si,该元素原子的质子数为14.
(2)硫元素的原子结构示意图为,该元素的原子核外有3个电子层,其化学性质比较活泼,在化学反应中易得(填“得”、“失”)电子.
(3)由原子序数为13和17的两种元素组成的化合物是AlCl3(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.掌握物质的性质,可以了解物质的用途,请按下列要求选择合适的物质,用标号填空.
①氢气 ②稀盐酸 ③熟石灰  ④碳酸钠
(1)能做清洁燃料的是①;
(2)用作改良酸性土壤的是③;
(3)能用来除去铁锈的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质的在组成和结构与其性质及用途有着密切联系,下列叙述不正确的是(  )
A.生铁比较坚硬,可以作为医疗手术器械
B.洗洁精含有乳化剂,可以出去餐具表面油污
C.盐酸和稀硫酸中都有氢离子,二者均具有酸性
D.金刚石与石墨均由碳元素组成,二者在氧气中完全燃烧生成物相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,从图中可以看出该实验中是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液;当加入溶液质量是ag时,此时混合溶液中溶质为氯化钠和氢氧化钠;反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.设计如下实验装置来验证水煤气的成分.请回答下列问题:

(1)该实验中验证水煤气中各成分的先后顺序是(填化学式)H2O CO2 H2 CO.
(2)装置C、D的目的分别是吸收CO2,干燥气体.
(3)证明混合气体中有CO的现象是氧化铜由黑变亮红,G中石灰水变浑浊.
(4)试剂X是CuSO4
(5)请你设计一种尾气处理方案尾气出口处安放一个点燃的酒精灯,将其燃烧掉或收集.
(6)B装置中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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