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    下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
    A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
    B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
    C．图1实验不会造成空气污染
    D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
    B
    在此实验中我们用热水给白磷和红磷提供热量，使温度能达到白磷的燃点，而达不到红磷的燃点，从而得到燃烧时温度的作用．在图中铜片上的白磷与水中的白磷作对照，说明温度都达到着火点时，若没有氧气，可燃物也不能燃烧，所以在图2中给水中的白磷通入氧气白磷燃烧．铜片上的红磷不燃烧，说明温度没有达到红磷的着火点，从而得出燃烧时必须温度达到可燃物的着火点．
    故选B
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是
    A．氧气B．氮气C．液化气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：
    （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。
    （2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____
    A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离   B.跳楼逃生   C.藏在桌子底下等待救援
    （3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是(    )
    A．都放出热量B．都生成气体C．主要过程都属于氧化反应D．都发光

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    针对常见的灭火实例，填写所对应的灭火原理。
    （1）用灯帽盖在酒精灯火焰上熄灭酒精灯：                     ；
    （2）用高压水枪喷水灭火：                       　       ；
    （3）扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉：             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对下列现象或做法的解释不正确的是
    A．洒到地面上的酒会使房间充满酒味，说明分子在不断运动
    B．消防队员用高压水枪喷水灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
    C．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用
    D．膨化食品变得不再松脆，是因为食品可能吸收了空气中的水分

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    燃烧是人类最早利用的化学反应之一．
    （1）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是______．
    A．化学反应过程中都会发生放热现象
    B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
    C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
    （2）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是______；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为______．
    （3）火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：
    ①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；
    ②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
    ③油锅着火时，用锅盖盖灭；
    ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；
    ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
    请你从灭火原理的角度，选择一种分类标准进行分类．
    分类标准：______，包括事例：______．（填序号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    促进可燃物燃烧的方法有g种，请你举出生活或生产中v个例子（原理须是两种不同类型，且不能列举前面已有的例子）．
    方法一：______，你的解释是______．
    方法v：______，你的解释是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关燃烧或灭火的说法中，正确的是
    A．可燃物一定是固体或气体B．用水灭火，是使可燃物的温度降低到着火点以下
    C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧

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