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    【题目】维生素A（又称视黄醇，其化学式为C20H30O）可由鱼肝油提取。适当食用天然的维生素A能有效治疗眼睛干涩。请回答以下问题：

    （1）一个维生素A分子中含有______个氢原子。

    （2）维生素A中碳元素和氢元素的质量比为______（填最简比）。

    （3）维生素A的相对分子质量为______。

    （4）维生素A中氧元素的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）。

    【答案】30 8:1 286 5.6%

    【解析】

    （1）由化学式知，一个维生素A分子中含有30个氢原子，故填：30。

    （2）维生素A中碳元素和氢元素的质量比为：（12×20）：（1×30）=8：1。

    （3）维生素A的相对分子质量为：12×20+1×30+16=286。

    （4）维生素A中氧元素的质量分数为：≈5.6%。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子。

    （1）①②③中属于同种元素的原子是_______，相对原子质量最大的是_____________。

    （2）核聚变过程_________（填“有”或“没有”）生成新物质，_________（填“是”或“不是”）化学变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国长江以南部分地区是世界三大酸雨区之一。某化学兴趣小组围绕酸雨的形成及燃煤电厂脱硫处理等问题进行探究。

    I 模拟酸雨的形成

    （查阅资料）

    SO2转化为H2SO4的一条路径为：

    （操作步骤）

    ①组装仪器，检查装置气密性，装入药品。

    ②打开装置A中漏斗的活塞，启动装置B中的搅拌器，记录数据并绘图。

    ③待pH值稳定在3.73左右，打开装置C中漏斗的活塞。

    ④待pH值稳定在3.67左右，用注射器向气球a中注入H2O2溶液。

    （问题讨论）

    （1）装置A中发生的反应为Na2SO3+H2SO4（浓）===Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合价为______。装置C中发生反应的化学方程式为______。图1装置中安装气球的主要目的是______。

    （2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更强的H2SO4，但图2中pH变化不明显，这既与O2的氧化能力有关，又与氧气______的性质有关。注入H2O2溶液后，pH值明显降低，说明H2O2的氧化性比O2______（填“强”或“弱”）。

    II 脱硫与SO2含量测定

    （3）在燃煤中添加石灰石，SO2与石灰石、O2反应，生成硫酸钙和一种对环境无污染的气体，反应的化学方程式为______。下列措施能提高脱硫效率的是______。

    A 无限延长脱硫时间 B 适当增加石灰石的用量

    C 把工厂烟囱造得尽可能高 D 将石灰石和原煤粉碎并混合均匀

    （4）已知燃煤电厂SO2排放标准为35mg/m3。小组同学设计图3装置进行实验：打开活塞D，将某燃煤电厂废气经气体流量计通入装置F（发生的反应为SO2+I2+2H2O===2HI+H2SO4），当碘水由蓝色褪为无色时，关闭活塞D，读出废气累计流量为3m3，若碘水中碘（I2）的质量为0.6g，计算该废气中SO2含量为______mg/m3（保留到小数点后一位），该厂废气______（填“符合”或“不符合”）排放标准。若装置F中蓝色消失后，没有及时关闭活塞D，测得的SO2含量将______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

    III 知识拓展

    自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大气污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天内可在高空扩散700 多公里，所以酸雨不仅是区域性的危害，也是周边地区甚至跨国境的危害。

    （5）由资料可知，大气中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充当了______的角色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某种干电池的内部黑色糊状填充物含炭黑、二氧化锰、氯化铵和氯化锌。下列是回收利用干电池得到二氧化锰和氯化铵固体的流程：

    有关数据见表：

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    NH4Cl

    29.3

    37.2

    45.8

    55.3

    65.6

    77.3

    ZnCl2

    343

    395

    452

    488

    541

    614

    （1）操作I中用到的玻璃仪器有_____、玻璃棒和漏斗；

    （2）固体M的成分为_____，操作Ⅲ的简便方法为_____。

    （3）操作Ⅱ的过程包括、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。溶液B的溶质为_____；洗涤时最好选用下列物质中的_____作为洗涤液。

    A 冰水 B 氯化铵饱和溶液 C 氯化锌饱和溶液 D 氯化钠饱和溶液

    （4）施肥时不能将熟石灰与氯化铵混合施用的原因是_____（用化学方程式回答）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：

    （1）人类使用最早的金属材料是_____（填字母）。

    A 石器 B 青铜 C 铁器 D 铝制品

    （2）铜丝能作为电路导体是因为铜丝具有______性。

    （3）下列事实能根据金属的活动性顺序解释的是_____（填字母）。

    A 锌能置换出硝酸银溶液中的银

    B 等质量的镁、铝分别与足量的酸反应，铝制得的氢气多

    C 相同条件下，锌、镁分别与稀硫酸反应，镁比锌剧烈

    D 在氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价，铜单质中铜元素的化合价为0价

    （4）将足量的废弃铝片放入一定量的稀盐酸中，测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。由图可知下列结论正确的是_____（填字母）。

    A 反应过程中有热量放出

    B 0~50 s时，生成气体不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜

    C 50~100 s时，生成气体的速率急剧加快

    D 100 s后生成气体的速率缓慢，说明生成气体快慢与盐酸的浓度有关

    （5）现有86 g铝、铁、锌的混合物与稀硫酸恰好完全反应，将所得溶液蒸干得到230 g不含结晶水的硫酸盐固体混合物。则反应产生的氢气质量为_____ g。

    （6）金属铝与二氧化锰在高温条件下发生反应，放出大量的热，生成氧化铝和锰单质。试写出该反应的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（　　）

    A. 若溶液变红，无变化，则M可能为酚酞溶液

    B. 若只有反应有明显现象，则M可能为稀盐酸

    C. 若都有沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液

    D. 若都没有现象，则M可能为氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“宏观-微观符号”三重表征是化学特有的研究物质方式，请结合如图1回答问题。

    （1）如图所表示的化学反应（氢氧化钠溶液中滴有酚酞），其宏观现象是溶液由红色变为无色，反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl，微观本质是______。

    （2）根据上述反应的微观本质，在图2C、D圆圈内填入适当的化学式或离子符号。写出所表示化学反应的宏观现象______；微观本质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）仪器①的名称是______。

    （2）实验室欲使用高锰酸钾制取氧气，发生的反应方程式是______。应选用的发生和收集装置是______（填字母）。

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或G，G与A相比较，其优点是______；若用F装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是______。若选用A装置，检查装置气密性的方法是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A. t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲

    B. t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙

    C. 将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

    D. t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量相等

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