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    学习了《水的净化》后，万州三中初2013级的洪佳同学取来雨后万州某河水水样，发现有异味，还有固体小颗粒。为了净化该水样，在老师帮助下他对水样进行如下处理。
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行               (填操作名称)，除去固体小颗粒；再向滤液中加入活性炭，利用其              性除去水样中的异味，得到净化水Ⅰ。
    （2）向净化水Ⅰ通入氯气杀菌消毒，得净化水Ⅱ。该过程发生如下化学反应：
    Cl2＋H2O＝HCl＋HClO(次氯酸)。则次氯酸中氯元素的化合价为                  价。
    （3）为了判断净化水Ⅱ是硬水还是软水，可加入                        进行检验。
    （4）实验中要想得到纯水，可将净化水Ⅱ进行               (填操作名称)即可得到。

    过滤；吸附；+1价；肥皂水；蒸馏

    解析试题分析：（1）净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀时水中要加明矾，作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降，达到净水的目的；过滤可将固体和液体分离；过滤只除去了难溶性物质，要用活性炭吸附水的颜色和异味；
    （2）根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知H的化合价为+1价，O的化合价为-2价，设Cl的化合价为x，则（+1）+x+（-2）=0，得x="+1" ；
    （3）检验是硬水还是软水用肥皂水来检验，若产生大量泡沫的是软水，反之则为硬水；
    （4）沉淀、过滤、吸附得到的水均为化合物，只有蒸馏得到的水才是纯净物。
    考点：水的净化

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

    （1）实验A的目的是        ，确保该实验成功的关键点是       （答出一点即可）。
    （2）实验B中瓶底放少量细沙的目的是什么？          

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    按下图测定空气中氧气的含量时，要达到实验目的，反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其他成分反应以及　      　；该实验还可说明氮气具有的性质是　   　，　                         　 （要求两条），小菊同学待红磷熄灭后就立即打开止水夹，那么她测出的空气中氧气将含量　 　 （填大于或小于）五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。写出各物质的名称：A　　　　　　　　 ；　　B　　　　　　　　 ；C　　　　　　　　 ；　　D　　　　　　　　 ；E　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“

    A．氧气 B．氮气 C．水 D．二氧化硫E.明矾”中选择适当的物质填空（填字母）：
    （1）抢救危重病人常用的物质是        ；
    （2）充填于食品包装袋内以防食品变质的是        ；
    （3）排放到空气易造成空气污染的是         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有关水的实验装置如图所示。

    （1）图 A 为简易净水装置，其中活性炭的作用是___________ ； 小卵石、石英砂的作用是___________ ；
    （2）图 B为简易水电解器，是将_______能转化为化学能，与B管相连的电极是_____极，这一过程中没有发生变化的微粒是________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。

    请根据图示回答下列问题：
    ⑴上图中的③池，通过    （填操作名称）除去水中的固体杂质；该实验操作，需要用到的玻璃仪器是      ，     和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是     ；
    ⑵吸附池内需要加入一定量的     做吸附剂；
    最后配送给用户的水     纯水(填“是”或“不是”)；
    ⑶自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价是  ；
    ⑷生活中可以用  检验水样是硬水还是软水，可以通过   的方法降低水的硬度；
    ⑸有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法：            (合理答案均可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图（一）所示。在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积，做上记号，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
        
    （图一）                    （图二）
    （1）红磷燃烧的现象是                              。
    （2）红磷燃烧的文字表达式                       ，基本反应类型           。
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为                               。
    （4）实验结论                                  。
    （5）实验结束后，如果发现进入集气瓶内水的体积不足1/5的原因            
                  。（答出一点即可）
    （6）红磷熄灭后，集气瓶内剩余的气体主要是         。
    （7）实验一装置比实验二装置的优点是：                     。（答出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下列图示是城市污水处理流程图：

    阅读流程图，回答下列问题：
    （1）在污水处理流程中，一级处理过程中使用的处理方法属于_________变化.
    （2）在消毒清水池中常用二氧化氯这种物质对水进行消毒，二氧化氯的化学式是_________，其中氯元素的化合价是_______。
    （3）经过二级处理的水称为中水，可回用于城市用水，其标准之一是水中含有铁≤0.3，这里的铁指的是铁          。
    （4）该污水处理流程中，活性炭的作用是                         。
    （5）日常生活中你经常采用的节水措施有．

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