【题目】下列做法能减少环境污染的是
A.燃放烟花爆竹
B.大力发展煤炭火力发电
C.垃圾分类处理
D.生活污水直接排入河流
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象,就向父母提出了一条合理化建议:明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥.你认为增施的化肥是( )
A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】重庆市委、市政府通过实施“蛋奶工程”和“爱心午餐”,努力改善中小学生营养状况.某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品,其中含蛋白质最少的是( )
A.炒青菜
B.豆腐汤
C.红烧肉
D.水煮鱼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:
(1)该物质的相对分子质量 .
(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比 (答最简整数比).
(3)3.7g该物质中氮元素的质量 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程,铁锈的主要成分是Fe2O3 xH2O。某化学兴趣小组在实验室中用足量一氧化碳还原铁锈,装置如右图,酒精灯b的作用是 。
【现象分析】实验过程中,观察到玻璃管中固体 ,澄清石灰水变浑浊,证明一氧化碳还原了铁锈。
【提出问题】一氧化碳还原铁锈的固体产物是铁吗?
【实验设计】上述反应进行完全后,冷却到室温,取少量玻璃管中的固体,加入稀盐酸,若观察到 ,则证明有铁生成。该小组同学按上述设计进行实验,并未观察到预期现象。
【查阅资料】一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁、铁。
【实验反思】一氧化碳还原铁锈的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中,应作的一处修改是 。
【重新实验】该小组同学用修改后的装置重新进行实验,完全反应后,冷却到室温,取少量玻璃管中的固体,加入硫酸铜溶液,观察到 ,证明有铁生成。
【拓展应用】该小组同学用修改后的装置进行一氧化碳还原赤铁矿的实验,使赤铁矿中的氧化铁全部转变为铁(已知赤铁矿中的杂质不与一氧化碳反应),测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛赤铁矿粉末的总质量70.0g(玻璃管的质量为60.0g);
②反应后玻璃管和内盛固体的总质量67.6g(冷却到室温称量)。
则该赤铁矿中氧化铁的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖(C12H22O11)是食品中常用的甜味剂,下列有关说法中正确的是( )
A.蔗糖属于氧化物
B.蔗糖分子由12个碳原子、11个水分子构成
C.糖类属于人类需要的营养物质
D.蔗糖中碳、氢、氧的质量比为12︰22︰11
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示 (填“一”、“二”、“三”、“四”)种元素。
(2)D原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。
(3)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 。
(4)E粒子带1个单位正电荷,则E粒子的化学符号是 。
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