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    【题目】配平下列化学方程式

    （1）_____CH4+_____O2_____CO2+_____H2O

    （2）_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2

    【答案】1 2 1 2 4 11 2 8

    【解析】

    （1）有机物的配平顺序：先配碳再配氢最后配氧，该反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O，故填：1，2，1，2；

    （2）运用奇偶配平法：反应前氧原子个数为偶数，反应后氧化铁中氧原子数为3，要想成为偶数，氧化铁前面的数字必须是偶数，所以氧化铁前面配2，此时铁原子个数，2×2＝4，故硫化亚铁前数字配4，硫原子个数2×4＝8，则二氧化硫前配8，反应后氧原子总共有2×3+8×2＝22，故氧气的前面配11，该反应的化学方程式为：4FeS2+11O2

    2Fe2O3+8SO2，故填：4，11，2，8。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。

    （1）仪器①⑧⑨的名称是____________、____________、____________。

    （2）上述仪器中，可直接加热的是______（填序号）。

    （3）在镁条燃烧实验中，用到的上述仪器是____________、____________（填名称），还有一种没有画出的是___________，实验现象是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】均一、稳定的液体_____是溶液（填“一定”、“不一定”），溶液中的溶质_____是固体（填“一定”、“不一定”）。某同学绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示：

    （1）A物质在温度为t１℃时的溶解度是_____；

    （2）欲使t１℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可_____温度（填“升高”或“降低”）；

    （3）固体A中混有少量固体B，若要将他们加以分离，可以采用_____结晶的方法（填“蒸发”或“降温”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。

    (1)大量排放CO2会造成的环境问题是_______________________。

    (2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是______________________________(用化学方程式表示)。

    (3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下

    ①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________。

    ②分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。

    （1）写出标号①仪器的名称________。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，可选用的发生装置是____（填字母），其中二氧化锰的作用_______。

    （3）用A装置时，试管口略向下倾斜的原因______。

    （4）如图G，要调节夹持试管的铁夹的松紧，应调节旋钮_____(填“K1”“K2”或“K3”)。

    （5）实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气的化学方程式_______。

    （6）与B相比，C作为制取氧气的发生装置，优点是_______。

    （7）若用F装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是_____，当出现_______的现象时，说明氧气集满。

    （8）如用下图所示装置收集氧气，若氧气由导管b进入集气瓶，则集气瓶中应先 ____。

    （9）实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15.2克，则

    ①产生氧气的质量为______ 克

    ②参加反应的的氯酸钾的物质的量是多少？（根据化学方程式计算）_____

    （10）兴趣小组的同学们除了制取氧气，还回收提纯氯化钾和二氧化锰，此过程流程如下图（已知氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水）

    ①图1溶解过程中加适量水的目的______（填标号）。

    A保证KCl全部溶解 B提高实验效率

    C加快固体溶解速度 D减少二氧化锰的损失

    ②量取一定体积水需要用到的仪器是________。

    ③蒸发过程中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该______（填字母）。

    A移去酒精灯，停止搅拌

    B移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌

    C继续加热蒸干水分，再移去酒精灯

    ④过滤时若发现滤液浑浊，但滤纸未破损，可能存在的原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列与含碳物质有关的问题：

    (1)石墨具有优良的_____性，可用作干电池的电极；

    (2)工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，其中CO发生了___(选填“氧化”或“还原”)反应；

    (3)CO2和CO可相互转化，CO2转化为CO的化学方程式_____；

    (4)如图实验可得出二氧化碳具有的化学性质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如图，小明同学计算“受热分解的氯酸钾质量”的过程如图二。

    请回答下列问题。

    （1）由图一数据可计算出a=_________g;

    （2）对比图一数据，小明同学计算的结果足错误的，导致错误的根本原因是_________正确的结果:受热分解的氯酸钾的质最为__________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙．某同学设计了以下提纯方案：

    请回答下列问题：

    （1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去粗盐中的　 　。

    （2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的仪器是　　。

    （3）滤液B中所含的溶质为　　。

    （4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为　　时，应停止滴加，如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分　　（填“有”或“没有”）影响。操作C的名称为　　。

    工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气，写出反应的化学方程式　 　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。

    （1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_____发生了反应。将铁粉换成下列物质中的____(填序号)，杠杆也会出现相似现象。[提示：CaO+H2O=Ca(OH)2]

    A.NaCl B.Ca（OH）2 C.CaO

    （2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球________填(“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量Ca(OH)2溶液，杠杆重新平衡，发生反应的符号表达式为__________。

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