【题目】含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥,如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度:
温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度(g/100g水) | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.0 | 60.2 |
(1)从表中可知:在70℃时,50g水中最多溶解氯化铵克.
(2)烧杯A是70℃时,含有100g水的氯化铵不饱和溶液,经过如图的变化过程(在整个过程中不考虑水分的蒸发),则到C烧杯时,溶液的质量为g.
(3)如图所示,是对氯化铵性质的探究实验:
①图1说明氯化铵溶液水会热量;
②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变色;
③农业生产中(填“能”或“不能”)将铵态氮肥与碱性物质混用.
【答案】
(1)30.1
(2)137.2
(3)吸收;蓝;不能
【解析】解:(1)70℃时氯化铵的溶解度是60.2g,也就是在该温度下,100g水中最多溶解60.2g氯化铵,那么该温度下50g水中最多溶解30.1g氯化铵;故填:30.1;(2)由图可知,降温至20℃后,溶液中有晶体析出,说明达到了该温度下的饱和溶液,即:20℃时,100g水中最多溶解氯化铵37.2g,此刻饱和溶液的质量为:137.2g;故填:137.2;(3)①由图像可知,水中加入氯化铵后,U型管左侧液面上升,右侧液面下降,说明氯化铵溶于水温度降低,吸收热量;故填:吸收;②氨气溶于水生成氨水,是一种碱,能使红色的石蕊试纸变蓝色,故填:蓝;③因为铵态氮肥与碱性物质混合后会释放出氨气,造成氮肥的肥效降低,故填:不能. (1)根据70℃时氯化铵的溶解度来分析;(2)根据20℃时,氯化铵的溶解度来分析;(3)根据图示现象以及铵态氮肥的特点来分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化,CO2在转化中起着非常重要的作用,如图1是这种作用的具体体现之一.
(1)自然界中“碳循环”的“碳”是指(选填“单质”“元素”“原子”)
(2)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式为:R+3O2 2CO2+3H2O,则R的化学式为
(3)煤的燃烧会产生大量CO2 , 通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁,下列说法正确的是(填序号).
a.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
c.煤燃烧排放的二氧化硫,二氧化氮是形成酸雨的主要物质.
(4)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2(如图2),对该方法的叙述正确的是( ).
A.该方法中包含分解反应,置换反应等
B.物质是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸发浓缩,降温结晶
D.整个过程至少有两种物质可以循环利用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:
则下列说法正确的是( )
A.图示中共有4种分子
B.该反应属于化合反应
C.图示中的反应物都是单质
D.该图示不符合质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】1滴水中大约有1.67×1021个水分子,这是因为( )
A. 分子间有间隔 B. 分子的质量和体积都很小
C. 分子可分为原子 D. 分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等
B.t1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,得到60g溶液
C.t1℃时,硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等
D.两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体:硝酸钾一定多于硝酸钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A,B,C,D,E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同.已知C,丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.试推断:
(1)C物质的化学式;E物质的化学式;
(2)写出下列化学方程式:丙→乙: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F各表示化合物的化学式,根据下列反应:
A+B→C+H2O C+NaOH→D(蓝色)↓+E
D→A+H2O E+BaCl2→F(白色)↓+2NaCl
回答下列问题:
(1)写出下列化学式:A , B , D , F
(2)写出化学方程式D→A+H2O: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在氢氧化钠和石蕊试液的混合溶液中,逐滴加入稀盐酸(每滴盐酸体积很小),直至盐酸过量,可观察到溶液颜色的变化是
A. 由蓝变紫 再变红 B. 由红变紫,再变蓝
C. 由紫变红,再变蓝 D. 由紫变蓝天,再变红
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