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(1)写出下列化学方程式:
①铁在氧气中燃烧
 

②实验室制取二氧化碳
 

(2)有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末.一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起到保护作用.此后气体通过气囊上的小孔迅速消散,气囊收缩.
①写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式:
 

②写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式是3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
②实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学反应式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2))①叠氮化钠在放电条件下迅速分解生成钠并放出氮气,反应的化学方程式为:2NaN3
 放电 
.
 
2Na+3N2↑.
②叠氮化钠分解生成的氮气的化学性质稳定,不易和其他物质反应.
故答案为:(1)①3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;②CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)①2NaN3
 放电 
.
 
2Na+3N2↑;②氮气的化学性质稳定.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)一氧化碳在氧气中燃烧
 

(2)将打磨的铜丝插入到硝酸银溶液中
 

(3)已知Ba2+有剧毒,现有碳酸钡、硫酸钡两种盐,其中在医疗上不能用作X射线透视胃部的内服药剂是
 
(用化学方程式表示).以上反应中属于复分解反应的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

R的氧化物R2O3的式量为160,则相同价态的R的硝酸盐的式量为
 
,相同物质的量的R的相同价态的氧化物和硝酸盐中的R元素的质量比为
 

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重庆一中兴趣小组的同学们设计了三套装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.
(1)图2和图3装置比图1更加环保,因为两装置都能防止产生的
 
(填化学式)进入空气:
(2)图2装置中的气球主要作用是
 

(3)图3装置中的
 
两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧;
(4)根据上述实验结论,可以分析得出灭火的根本就是要破坏燃烧的条件.
例如:用嘴吹灭蜡烛利用的灭火原理主要是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于FeSO4、Na2SO4、H2SO4三种物质,回答下列问题.
(1)三种物质都含有的原子团是
 

(2)化合物Na2SO4中,硫元素的化合价为
 

(3)实验室常用浓H2SO4做某些气体的干燥剂,利用浓H2SO4具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验室制取气体的探究
(1)小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集氧气,他应选用的装置是
 
(填序号,下同),写出该反应的化学方程式
 

(2)实验室若改用高锰酸钾也可以制取该气体,他应选择的发生装置是
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)小华收集二氧化碳选用D装置,而不选用C或E装置,试从二氧化碳性质的角度分析其原因是
 
,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知元素R的最高价与最低价绝对值之和等于8,R的最高价含氧酸分子式为HnROm,则其最低价氢化物HxR中x值为(用含n、m的代数式表示)
A、8-2m+n
B、n-2m
C、2m-n
D、2m-n-8

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,主要通过如下反应制取:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,则X的化学式为(  )
A、NaClO3
B、Na2O
C、Cl2
D、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实解释不正确的是(  )
选项 事    实 解    释
A 空气中飘逸着花香 分子是不断运动的
B 一氧化碳和二氧化碳 分子结构不同
C 给轮胎补气 分子间有间隔
D 装水的玻璃瓶被冻爆 分子的体积随温度的变化而变
A、AB、BC、CD、D

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