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【题目】化学使世界变得绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是

A.物质的组成、结构、性质和变化 B.绘制癌症基因图谱

C.开发新能源,研制新材料 D.药物和保健品的研制

【答案】B

【解析】

试题分析:化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌、铜的混合物8g154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g

请计算:

(1)产生氢气的质量是多少?

2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能使带火星的木条复燃的气体是

A氧气 B稀有气体 C氮气 D二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:

(1)S表示物质的溶解度,当温度为 ℃时SA=SB

(2)随着温度升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中能析出溶质的是

(3)B中混有少量的A,欲提纯B,应采用的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)t3时,90gA物质的饱和溶液中,含有A物质 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质

C.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体

D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与就业”。

(1)根据下图回答问题。

①A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是 (填名称)

②B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是

③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是

④E图所示的是探究燃烧条件实验,其中热水作用

(2)用质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)配制110g质量分数为

5%的氢氧化钠溶液。

①计算:10%的氢氧化钠溶液体积 mL。

②量取:用量筒量取氢氧化钠溶液和水,均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数俯视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)用量筒量取水。

③混匀:用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠溶液和水混合均匀。

④装瓶并贴上标签。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是

A.用10mL量筒量取8.55mL水

B.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体

C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌

D.点燃可燃性气体前必须检验纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于复合肥的是

A.NH4Cl B.KCl C.CaHPO4 D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于常见氧化物的叙述,不正确的是

A.H2O是最常用的溶剂,能溶解所有的物质

B.CO极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧

C.固态CO2 叫做“干冰”,可用于人工降雨

D.磁铁矿的主要成分是Fe3O4,有磁性,可用于炼铁

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