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下列实验操作正确且能达到实验目的是(  )
A、
滴加液体
B、
检验CO2
C、
倾倒液体
D、
加热液体
考点:液体药品的取用,给试管里的液体加热,二氧化碳的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据胶头滴管的正确使用方法进行分析;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
C、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
D、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的
1
3
解答:解:A、使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应该悬空竖直,不要伸入试管内.故A错误;
B、检验二氧化碳的方法是利用澄清的石灰水.另外,氮气也能使木条熄灭.故B错误;
C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.故正确;
D、试管内的液体过多,已经超出试管体积的
1
3
.故错误;
故选:C.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,其中实验基本操作,是教学技能目标的基本要求,也是考查热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

扑灭图书档案、精密仪器等火灾,不留下任何痕迹,最适宜的灭火器具是(  )
A、高压水枪
B、液态二氧化碳灭火器
C、干粉灭火器
D、泡沫灭火器

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是(  )
A、该反应属于分解反应
B、该图示能表示双氧水制取氧气的反应
C、该反应生成物全部为化合物
D、该反应前后原子的种类、数目都未改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析推理是化学常用的学习方法,下列有关推理的说法中正确的是(  )
A、元素的种类是由其原子核内的质子数决定的,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素
B、物质由分子、原子或离子构成,所以分子、原子或离子都能保持由其构成物质的化学性质
C、某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述错误的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B、硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C、红磷燃烧产生大量的白烟
D、打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、
   光合作用
B、
   钢铁生锈
C、
  酸雨侵蚀
D、
    冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的区分方法不可行的是(  )
A、羊毛纤维、涤纶:灼烧,闻气味
B、碳酸钡、碳酸钙:加水,观察是否溶解
C、碳酸氢铵、硫酸钾:加消石灰研磨,闻气味
D、硬水、软水:加肥皂水搅拌,观察泡沫的多少

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质不能发生化学反应的一组是(  )
A、Al和HCl
B、NaOH溶液和CuSO4 溶液
C、NaCl溶液和AgNO3溶液
D、Na2SO4溶液和MgCl2 溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列溶液中溶质的名称:
①食盐水
 
;②医用酒精
 

③澄清的石灰水
 
;④硫酸铜溶液
 

(2)写出下列化学符号:2个亚铁离子
 
;3个金原子
 

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