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【题目】分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是

A.空气污染物:NO2、SO2、PM2.5

B.化石能源:沼气、石油、煤

C.碱:NaOH、C2H5OH、Mg(OH)2

D.混合物: (三种物质的名称)

【答案】A;铝合金、盐水、铁矿石等

【解析】

试题分析:A、空气污染物只要包含气体NO2、SO2、CO和固体可吸入颗粒物,正确;B、化石能源包含煤、石油、天然,没有沼气,错误;C、碱是氢氧根离子和金属离子结合形成的化合物,NaOH、Mg(OH)2 是碱,但C2H5OH是有机物,错误。D、混合物是由多种物质混合在一起,或可理解为含有杂质的物质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)用化学符号填空

(1)植物光合作用需要的气体 (2)2个硝酸根离子

(3) 正2价的铜元素 (4)硫酸铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)老师为同学们提供了如下实验装置:

A B C D E F

(1)写出仪器名称:a是________ ,b是_________。

(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口__________,然后稍稍用力旋转,将其插入。

(3)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,选用的发生和收集装置是___________(填字母序号),反应表达式为 ___________。

(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应表达式为___________,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是___________。

(5)实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后,在导管口连接一个注射器,用来 ___________。

(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ___________(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学发现化肥袋上有一标签,如图所示:

根据图示回答下列问题:

(1)碳酸氢铵的一点物理性质__

(2)碳酸氢铵的一点化学性质__

【提出问题】

A为什么要避免高温天气使用?

B这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室。

【查找资料】

A碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气。 B浓硫酸能吸收氨气。

【性质实验探究】

她设计了如下的实验装置:

(3)用A装置给碳酸氢铵加热,试管口略向下倾斜的原因是__

(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为__

(5)连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是__ _ ,B中的现象是__ ,写出出现此现象的符号表达式__ __

(6)碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是__ __

【含量分析】

若将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品,加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表:

实验前D装置的质量

150g

实验后D装置的质量

151. 7g

(7)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为__ g。

(8)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为__ (写出计算过程)。由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。

(9)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)

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【题目】科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其计算机模拟图.下列说法正确的是

热冰

A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序

D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场

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【题目】(6分)今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”

(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥,以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是

(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

①写出上述物质中单质的化学式

②物质D中氯元素的化合价为

(4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是

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【题目】(18分)实验室选用下图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题:

(1)写出图中标有序号仪器的名称 ① 、②

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),写出该反应的化学方程式

(3)若用氯酸钾制取氧气时,该反应的化学方程式

(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是

(5)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置是 (填字母)。

(6)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是

(填序号)a.该气体的密度大于空气b.该气体难溶于水c.该气体的密度小于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为_________g.稀释浓H2SO4时,要将_________慢慢沿___________慢慢注入___________中,并 .如果不慎浓硫酸沾到衣服上或手上,应立即用大量 冲洗,然后涂上 。量取浓硫酸时仰视读数,会导致结果 (偏大、偏小)。

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【题目】(5分)以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

(1)小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 ;他们可以得到的结论是

(2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是

(3)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:

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