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【题目】如图所示的4个实验,根据现象得出的结论不正确的是

A. 白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B. 烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明分子不断运动

C. 甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈

D. 下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,且密度大于空气

【答案】C

【解析】A.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故A正确;B.浓氨水没有直接接触到酚酞溶液,烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明氨分子是在不断的运动的,运动到酚酞溶液中去了,故B正确;C.甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,乙试管的铁钉只能与空气接触,甲试管的铁钉能与氧气、水接触,不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,铁锈蚀还可能与氧气有关,故C错误;D.蜡烛熄灭,说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气;故D正确;故选C。

练习册系列答案
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【题目】工业上制作印制板是利用氯化铁腐蚀Cu的原理:化学反应方程式为2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工业生产过程中产生的废液对环境有污染,为了节约金属资源并减少对环境的污染,下面为你设计了一个实验处理废液回收Cu和FeCl2的流程图.查阅资料:Fe+2FeCl3═3FeCl2.请你完善该设计图:

试剂1是 ________ 试剂2是______ 操作1是________ 操作2是______

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【题目】次氯酸钙【Ca(ClO)2】是漂白粉的主要成分,次氯酸钙中氯元素的化合价是

A. -1 B. +1 C. +2 D. +3

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【题目】如图所示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)A、F是单质,F是使用最多的金属,B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;D可用来改良酸性土壤;E是一种蓝色溶液。请回答:

(1)写出物质C的化学式 ___________;G可能的化学式___________

(2)写出①反应的化学方程式:______________________________________

该反应的基本类型属于 __________ 。反应②的基本反应类型属于__________

(3)分类观是化学的核心观念之一,以上5种物质中属于氧化物的是 _______(填化学式 ,下同),属于盐类的是_________(任填1种)。

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【题目】氢化钙(CaH2)是有机合成的还原剂。遇水发生化学反应,生成氢氧化钙和氢气。为了测定某样品中氢化钙的含量,进行了如图所示实验,请计算:

(反应原理:CaH2 + 2H2O == Ca(OH)2 +2H2↑)

(1)生成氢气的质量是 g。

(2)该样品中氢化钙的质量分数(要求写出计算过程)。

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【题目】下列关于实验现象的描述中,错误的是

A. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 B. 向淀粉溶液中加入加碘食盐,溶液变蓝

C. 向高锰酸钾溶液中通入二氧化硫,溶液褪色 D. 灼烧羊毛,有烧焦羽毛的气味

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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的性质与用途的关系中,不正确的是

A. 氧气具有助燃性,可用于航天 B. 金刚石是天然最硬的物质,可用来裁玻璃

C. 干冰易升华,可用作致冷剂 D. 生石灰具有吸水性,实验室可用来干燥二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是科学探究的重要手段,请按要求填写下表。

(1)下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。

实验内容

蒸发结晶

稀释浓硫酸

实验操作

问题讨论

①当蒸发皿中出现______时,停止加热。

②烧杯中物质A的名称是_______

(2)下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。

①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,该反应的化学方程式是___________________

②CO2气体应从C装置的__________________处(填“a”或“b” )进入。

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【题目】如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线,则以下说法不正确的是

A. t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c

B. 将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g

C. 要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体,通常采用降温结晶的方法

D. t2℃时,将1ga物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g不饱和深

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