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【题目】某溶液含有Cu(NO3)2AgNO3,先向其中加入一定量的铁粉进行处理,并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图(如下图)。下列说法正确的是(

A. 当参加反应的铁的质量为m1,溶质的种类、金属单质种类均为3

B. 当参加反应的铁的质量为m1m2,两者溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等

C. 溶质种类为2种时,金属单质种类可能为2

D. 当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1

【答案】C

【解析】

试题在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,铁>铜>银,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银;A、当参加反应的铁的质量为m1时,溶液中溶质的种类为三种,表明铁的量少,没有将硝酸铜和硝酸银全部置换出来,金属单质不可能是三种,故A错误;B、当参加反应的铁的质量为m1m2时,溶液中溶质的种类为三种,表明硝酸银没有全部被置换出来,硝酸铜没有参加反应,硝酸铜的质量相等,但是溶液的质量不相等,故硝酸铜的质量分数不相等,故B错误;C、当溶质种类为两种时,硝酸银全部被置换为银,硝酸铜可能有部分被置换为铜,金属单质的种类可能是2种,故C正确;D、当溶质种类为1种时,表明溶液中的硝酸银和硝酸铜全部参加反应,金属单质至少两种,不可能为1种,故D错误,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是(  )

A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙

C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金属的质量:乙﹥甲﹥丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的黑色固体,D是红色固体,CE均是初中常见的无色、无味的气体。

(1) 写出下列物质的化学式

A ___________ C_______

(2) 写出下列有关反应的化学方程式:

反应①的化学方程式:________

反应②的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为ABC三种物质的溶解度曲线,请据图判断下列叙述中不正确的是

A. t1时,B物质的溶解度为40g

B. t2时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:ABC

C. 要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取升温的方法

D. t1时,AC饱和溶液含溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。现利用下图1的实验装置进行实验,反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2

注:图1中的仪器甲是一种加热仪器,图2AB点的固体组成分别是FeOFe3O4中的一种。

1)查阅资料发现,酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400500℃,酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是8001200℃。实验室要利用图1来制取金属铁,仪器甲应选用的加热仪器是_____(填酒精灯酒精喷灯);图1装置中的现象有____________

2)利用图2显示的相关信息,回答如下问题:

0400℃温度范围内,管内固体质量不变,其原因是________

图中x=__g

计算过程:_____

试据图计算并推断出A点固体的化学式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制产生氢气的速率,应选择的发生装置和收集装置是_____(A~F中选择)

(2)实验室现用G装置制取二氧化碳气体。

①将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开弹簧夹,写出干燥管内发生反应的化学方程式:_____

②一段时间后,关闭弹簧夹,反应停止,其原理是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【题目】学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳气体,请根据所学化学知识回答下列问题.

⑴制取二氧化碳的化学方程式为_______________,若要得到平稳的二氧化碳气流,应选择的发生装置是_______________

⑵装置D也可以用来制备CO2,选择装置D的优点是____。欲收集并测量产生的CO2的体积,可选择F装置,另增加_______(填仪器名称),实验时先在F内装满水,在水面上放一层植物油, CO2应从____(填“a”或“b”)进入F中。若选择F装置检验二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式 __________

⑶实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,忘记加入二氧化锰的后果是________,选用装置A、E组合时,摆好铁架台后,接着安装的仪器是_____________

⑷若实验室制取某气体用E装置收集,请推测该气体的性质:__________(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组围绕气体实验室制取进行了研讨。请你参与完成下面的问题

1)原理实验室用过氧化氢溶液制取O2的符号表达式为____________________

2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图______发生装置(填序号)

3)收集装置:已知有毒气体SO2密度大于空气,收集SO2时常采用图③收集,气体应从______端通入(填字母)。

4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为组装仪器_______装入药品加入试管收集气体停止加热

5)实验反思:在加热KClO3O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列基本操作正确的是(  )

A. 振荡试剂B. 给液体加热

C. 检查气密性D. 药品取用

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