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【题目】在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:

1)滴管取用试剂后平放或倒置.________

2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心________

3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛.________

4)实验剩余的药品放回原瓶.________

5)用嘴吹灭酒精灯.________

6)用托盘天平称量一定质量的物体,砝码放在左盘.________

【答案】腐蚀橡胶胶帽 腐蚀标签 损坏试管底部 污染瓶中药品 引起失火 称量药品的质量偏小

【解析】

1)滴管取用试剂后平放或倒置会使药液流到胶帽中,可能腐蚀橡胶胶帽;

2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心,流下的药液可能腐蚀标签;

3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛,可能会导致试管底部损坏;

4)实验剩余的药品放回原瓶,药品取出的过程中,可能会受到污染,放回原瓶时会污染瓶中药品;

5)由于酒精具有挥发性,用嘴吹灭酒精灯可能会引起失火;

6)用托盘天平称量一定质量的物体,砝码应放在右盘,如果放反应了,则物的质量砝码质量-游码质量,可能会导致称取药品的质量偏小。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组收集一份铜锌合金样品,(设只含铜、锌),为认识其组成等,进行了以下实验:

实验序号

合金样品质量/g

40

40

60

60

加入稀硫酸质量/g

100

150

100

150

生成气体的质量/g

0.2

0.2

0.2

0.3

(1)合金中铜、锌质量比为______

(2)稀硫酸质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华将一张滤纸在某试剂中浸泡后晾干,用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字,立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上,并在滤纸的下方(如图)放置一个盛有某溶液的烧杯,过一会儿,发现红色的字消失,则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是(  )

A.酚酞试液;浓氨水

B.酚酞试液;浓盐酸

C.石蕊试液;浓氨水

D.石蕊试液;浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校在进行消防演练过程中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体,探究其成分(不考虑杂质的影响)

[查阅资料]

①干粉灭火器的主要成分是碳酸氢钠。

②碳酸氢钠受热分解 生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热难分解。

③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。.

[提出猜想]

猜想--:固体成分为碳酸钠;

猜想二:固体成分为碳酸氢钠;

猜想三:固体成分为________________

[实验验证]

步骤

现象

结论

小明同学取少是白色固体于试管中,加水溶解,再滴入无色酚酞溶液

无色酚酞溶液变红

猜想一成立

[提出质疑]

小红认为小明得出的结论不准确。小红知道碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂,推测碳酸氢钠的水溶液可能显_______性,并通过实验得到了验证。

[实验探究]小明和小红继续实验:

步骤

现象

结论

1.取少量白色固体加热,将生成的气体通入澄清石灰水中。

澄清石灰水变浑浊

固体中含有碳酸氢钠,写出石灰水变浑浊的化学方程式:__________________

2.另取少量的白色固体加水溶解,向所得溶液中滴入氯化钙溶液。

_____________

总结论:猜想三成立

[拓展延伸]

师生通过讨论又设计了另-种实验方案(如下图):关闭弹簧夹,将注射器内等体积、等质量分数的稀盐酸同时加入试管中,观察到甲、乙丙的三支试管中均有气泡产生。

(1)丙试管中的m的数值为______g;

(2)0.5g碳酸钠与5%的稀盐酸完全反应,生成二氧化碳的质量为____ g. (结果精确到0.1)

(3)关闭注射器活塞,打开弹簧夹,待反应结束后(固体完全消失),打开弹簧夹,U型管两侧液面变化是:___________U型管右侧液面变化大小比较是:______,进一步证明猜想三成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐酸(HCl)是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中科学许多实验都用到了盐酸.

(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有白雾产生,这是由于浓盐酸具有________性.

(2)用盐酸按照右上图的方式进行酸和碱反应的实验,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________

(3)本实验中,常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________

(4)下列实验中一定不会用到盐酸的是________(可多选)

A 除去熟石灰中的石灰石

B 鉴别氯化钠和碳酸钠

C 实验室制取二氧化碳

D 干燥氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。

(1)“中数字“2”的含义是__________________________________

(2)经检测,该矿泉水中还有在镁离子,请写出镁离子的化学符号________________

(3)该矿泉水显___________________选填酸性”,“中性碱性”)

(4)日常生活中用________________区别软水和硬水。

(5)该矿泉水是_______________选填纯净物混合物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是两种化肥标签的一部分,请回答:

(1)从标签上看,兩种化肥具有共同的物理性质之一是 ;碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是

(2)尿素的相对分子质量为

(3)从含氮量角度。50kg这种碳酸氢铵相当于 kg(精确到0.1)这种尿素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲醛(CH2O)易挥发,室内装修残留的甲醛对健康影响很大。下图是应用光触媒技术催化分解甲醛等有害物质的原理图:


下列说法错误的是

A.光触媒技术催化过程是化合反应

B.光触媒技术可将空气中的有害物质转化为水和二氧化碳

C.该转化发生的条件是光照和催化剂

D.开窗通风不是改善室内空气质量的有效方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应.如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1K2处于关闭状态):

资料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应.

(1)实验过程中需缓缓通入氮气,其作用是什么?

(2)写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象.

实验二氢氧化钠溶液与二氧化碳反应.

(3)打开活塞Ⅱ,将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,立即关闭活塞Ⅱ,写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象.

(4)实验后,取B中锥形瓶内的溶液,倒入烧杯中,若溶液呈红色,设计实验方案,探究该溶液中是否有氢氧化钠,写出实验操作、预期现象和结论.

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