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14.实验室取用药品应严格按照规定取用,如果没有说明用量,一般应按最少量  取用.液体1~2 毫升,固体只需盖满容器底部;液体药品通常盛放在细口瓶 里,取用时,应先拿下瓶塞,倒  放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向手心;蜡烛燃烧火焰一般分为三层,从内到外依次为外焰、内焰、焰心.经实验证明外焰的温度最高.

分析 根据实验室药品的取用原则、倾倒液体的注意事项、酒精灯的火焰可分为外焰、内焰、焰心,其中外焰的温度最高进行分析.

解答 解:实验室取用药品应严格按照规定取用,如果没有说明用量,一般应按最少量(节约药品)取用.液体1mL~2mL,固体只需盖满容器底部.液体药品通常盛放在细口瓶里,取用时,应先拿下瓶塞,倒(为防止瓶塞沾的东西污染瓶内的试剂)放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向正对手心(为防止流下的药液腐蚀标签,导致看不清标签上的药品的名称);蜡烛燃烧火焰一般分为三层,从内到外依次为;经实验证明外焰的温度最高.
故答案为:最少量;1~2;盖满容器底部;细口瓶; 倒;手心;外焰;内焰;焰心;外焰.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.化学小组在用锌粒和硫酸溶液反应制取氢气时,发现生成的气体有刺激性气味,于是对反应中气体的成分进行了如下探究.请你参与他们的探究,并回答有关问题:
【提出猜想】
小明认为锌粒和硫酸溶液反应有氢气产生,因为锌位于金属活动性顺序中H的前面.
小红认为可能还有二氧化硫产生,她的理由是:①二氧化硫是一种刺激性气味的气体;②硫酸溶液中含有硫元素.
【查阅资料】二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质.
【实验方案】小组同学设计了如图所示装置进行实验,并用三种浓度的硫酸进行了实验.

(1)若气体中含有二氧化硫,装置B中应出现CaSO3白色沉淀.则二氧化硫与石灰水反应的化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)装置C中NaOH溶液的作用是充分吸收二氧化硫.
(3)为检验气体中是否含有氢气,需在装置E的尖嘴导管处点燃气体,并将干冷的烧杯倒扣在尖嘴导管的上方.若观察到气体可以燃烧,且烧杯内壁有水雾,说明气体中含有氢气.为保证实验安全,在点燃气体前,必须进行的实验操作是验纯.
(4)实验中实际观察的现象如下:
A中硫酸的
质量分数
实验现象
B中D中E处
实验一98%变浑浊不变浑浊不可燃
实验二50%稍变浑浊不变浑浊可燃
实验三25%不变浑浊不变浑浊可燃
【实验结论】锌与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同.锌与稀硫酸反应生成氢气;锌与浓度较大的硫酸生二氧化硫,其反应的化学方程式为(在“”中填写计量数,在“SO2”上填写化学式):

【交流反思】根据本次探究的结果和所学知识分析,可能会对化学反应中产物的种类产生影响的是AC(填序号).
A.反应物的质量比          B.反应物的接触面积       C.反应物的浓度大小.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

①仪器a的名称是铁架台;用药匙或纸槽(填仪器名称)取废铁屑放入试管.可以用图1中A~E仪器组装成制气体装置:用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,应选CE或ACE(填字母).
②F装置锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.请预测本实验过程中,F装置中无水硫酸铜是否会变蓝?是填“是”或“否”).
③选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有BC(填序号).
A.颜色          B.密度          C.溶解性          D.可燃性
④若用图2装置且正放在桌上进行“排空气法”收集制取的H2,请把图2中的“导气管”补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列元素或物质的符号
铁元素Fe   二氧化碳CO2  水H2O.

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9.实验室拟用下列装置来制取气体:

(1)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图2所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,则装置不漏气.
(2)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是F.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是什么?(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.钢是碳的质量分数低于2%的铁碳合金,生铁是碳的质量分数在2%-4.3%的铁碳合金.除铁外,只有碳元素,化学兴趣小组的同学对这种合金的组成进行了探究.它们称取了5.8g合金,投入盛有45.4g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应,烧杯中剩余物质的总质量为51g.
(1)实验过程中产生氢气的质量为0.2g;
(2)计算合金中碳的质量分数;(计算结构精确至0.1%)
(3)通过计算可知该合金是生铁(填“生铁”或“钢”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于水的说法正确的是(  )
A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
C.用过滤的方法可将硬水转化成软水
D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是(  )
A.、蒸发水分B.、加入硝酸钾C.、降低温度D.加入水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.选择下列物质的序号填空
①小苏打     ②熟石灰   ③苛性钠固体   ④硫酸    ⑤盐酸
(1)能用于改良酸性土壤的是②
(2)胃里含有的能帮助消化的物质是⑤
(3)是发酵粉的主要成分,医疗上可用于胃酸过多的是①
(4)具有潮解性,通常可用于某些气体的干燥剂的是③
(5)铅蓄电池中含有的酸是④.

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