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19.下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是(  )
A.观察气体颜色
B.用燃着的木条检验
C.用带火星的木条检验
D.用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味

分析 区别空气和人呼出气体两种无色气体,要求根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出气体的目的.

解答 解:A.空气、人呼出气体两种气体都是没有颜色的气体,所以用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误;
B.把燃着的木条分别伸入集气瓶中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是呼出的气体,故选项正确;
C.把带火星的木条分别伸入集气瓶中,现象并不明显变化,故选项错误;
D.空气、人呼出气体两种气体都是没有气味的气体,所以用闻气体气味的方法无法鉴别,故选项错误.
故选:B.

点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在某溶液滴入稀盐酸,能产生使澄清石灰水浑浊的气体,这说明某溶液中含有的离子是(  )
A.Ca2+B.CO32-C.SO42-D.OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.根据如图所示的实验回答问题.

(1)以上实验操作中,有错误的是D(填序号).
(2)A、B、C、D四个实验中都用到的同一种仪器名称是玻璃棒,在四个实验中的作用不完全相同(选填“相同”或“不完全相同”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是电解水的微观模型图,根据质量守恒可知该模型图中还需添加的微粒是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出有标号的仪器名称:①酒精灯.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A(选填序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果选择用D装置收集气体,气体应从b通入(填“a或b”).
(3)实验室可用B 或C装置制CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用C相对于B装置的优点有控制反应的发生和停止,若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2,则只能选择B作发生装置.
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3,用E装置收集氨气,其中植物油的作用是防止氨气溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.下列是化学实验中常见的基本操作.据图回答下列问题:

(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是C(填序号).
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的俗称与化学式不相符合的是(  )
A.干冰 CO2B.生石灰 Ca(OH)2C.烧碱 NaOHD.食盐NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关“一定”和“不一定”的说法中正确的是(  )
A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
B.氧化反应一定是化合反应
C.含氧化合物一定是化合物,也一定是氧化物
D.分子能保持物质的化学性质,但保持物质化学性质的微粒不一定是分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错误的是(  )
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.物质燃烧一般都与氧气的参与有关,故氧气具有可燃性
C.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气可以少量溶于水
D.食物腐败主要是食物与氧气发生了化学反应

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