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下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。                                             

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管   (选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是                                 
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是                                           ,可验证二氧化碳的性质是                                                       
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:                           
(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时                                       ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质            ,化学性质                          
(1)c(1分) 用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭(1分)
(2)溶液由紫色变为红色(1分)  二氧化碳能与水反应(1分)
(3)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O(1分)
(4)燃着的蜡烛由下至上依次熄灭(1分)      密度比空气大(1分)
不能燃烧(1分)   不支持燃烧(1分)
(1)由于二氧化碳的密度比空气大,能溶于水;所以可用向上排空气法收集,不用排水法收集。利用E装置收集二氧化碳时,应将导管a与c相连。
二氧化碳的验满方法:将燃着的木条放在瓶口。如木条熄灭,说明二氧化碳已收集满;瓜之二氧化碳未收集满。
(2)装置A中大理石(主要成分CaCO3)可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。气体进入B中,二氧化碳可与水反应生成碳酸。碳酸呈酸性,从而使紫色石蕊由紫色变为红色。
(3)将AC连接,即将二氧化碳气体通往澄清石灰水[主要成分为Ca(OH)2]中。二者反应可生成碳酸钙和水。反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
(4)将二氧化碳气体倒入D中,由于二氧化碳不支持燃烧也不燃烧的化学性质,可使蜡烛熄灭;因为二氧化碳的密度比空气大,因此蜡烛会由下至上熄灭。
点评:本题考查了二氧化碳的制取、收集以及与水、石灰水反应等知识,还考查了二氧化碳用于灭火的原因。解题时可根据相关知识进行解答。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应有刺激性气味气体生成的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧B.硫粉在氧气中燃烧
C.红磷在空气中燃烧D.甲烷在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:

① 实验中,试管口应略向下倾斜;
② 反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;
③ 反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;
④ 该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。
以上说法正确的是(   )
A.①②③④B.②③④C.①②④D.只有①②

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有           (填序号)。
A.反应物的状态B.气体的密度
C.反应的条件D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器①的名称是          。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是          (填序号)。
(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为            
                 。为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是           (填序号),该装置的最大优点是                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

气体制取是重要的化学实验活动。
实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是____________________。能收集氧气的装置是______________(填编号)

要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是______。
实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是__________(填编号)

用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是_________,能使反应暂时停止的实验操作是___________.实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是__________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①       ;②        
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为     (选填字母,下同),收集装置可选用      (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器       ,写出该反应的化学方程式:                                              
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至                           处;
②将注射器C连接到装置E的导管口处;
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到                                     ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1) 写出图中有标号仪器的名称:a           ,b             
(2) 实验室用B、D装置制取氢气的化学方程式为                            
(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式为          
(4) 实验室用C装置收集二氧化碳时,验满的方法是                        。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氢气是一种绿色能源。科学家研制出利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的新技术,利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为 2H2O  2H2↑+O2↑,下列说法错误的是
A.TiO2 在反应中作催化剂B.该技术可以将太阳能转化为氢能
C.反应前后分子的种类没有发生变化D.水分解不产生污染物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

)根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):

A                     B             C              D             E
(1)实验仪器a的名称是      
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为          ,若收集干燥的氧气应选用的装置是      ,验满的方法是                     
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是        ,反应的化学方程式为             。若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有         ①③(填序号)。
①用容积较小的锥形瓶   ②减慢液体的滴加速度 
③加热反应物           ④降低液体反应物的浓度

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