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【题目】下列实验操作中,正确的是(
A. 测定溶液pH
B. 稀释浓硫酸
C. 加热液体
D. 称取氢氧化钠

【答案】C
【解析】解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误. B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,图中所示操作正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了托盘天平的使用和液体加热的注意事项的相关知识点,需要掌握称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒;加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是
(2)t2℃时,将40g硝酸钾放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为g.
(3)t3℃时,溶解度最大的是
(4)t4℃时,其它条件不变,把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是
(5)氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,提纯的方法是(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列灭火实例的原理解释不正确的是(

灭火实例

灭火原理

A

酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭

隔绝空气或氧气

B

住宅失火时,消防队员用水灭火

降低可燃物的着火点

C

森林火灾时,设置隔离带

隔绝可燃物

D

图书室失火时,用液态二氧化碳灭火

隔绝空气或氧气


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于水的说法错误的是(  )
A.水是生命活动中不可缺少的物质
B.水是由氢气和氧气组成的
C.肥皂水可检验硬水和软水
D.工业污水需要处理后才可以排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合如图1回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:① , ②
(2)实验室选用A、D装置制取O2 , 其反应方程式为;气体收集完毕时,应先 . (填序号) A.从水中取出导气管B.熄灭酒精灯
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3 , 应选择发生装置为(选填序号).
(4)选择发生装置(选填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2 , 若将发生装置由B改为F,其优点是
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到气体.
②然后,(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是(
A.甲的溶解度比乙的大
B.将t2℃时甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出甲的质量大
C.t2℃时,等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲>乙
D.将t1℃时甲、乙饱和溶液升温的t2℃,溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理中,没有涉及到的反应类型是(  )
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量居第二位,其单质是优良的半导体材料的元素是( )
A.Fe
B.Si
C.Al
D.O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于溶液的是( )
A.泥水
B.糖水
C.油水
D.蒸馏水

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