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【题目】下列灭火实例的原理解释不正确的是(

灭火实例

灭火原理

A

酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭

隔绝空气或氧气

B

住宅失火时,消防队员用水灭火

降低可燃物的着火点

C

森林火灾时,设置隔离带

隔绝可燃物

D

图书室失火时,用液态二氧化碳灭火

隔绝空气或氧气


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解:A、酒精着火用湿抹布盖灭能降低温度并使可燃物与空气或氧气隔绝灭火,故正确; B、用水灭火降低的是可燃物的温度,不能降低着火点,故错误;
C、森林着火设置隔离带的目的则是利用可燃物与燃烧物隔离的原理灭火,故正确.
D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气,可以隔绝空气或氧气达到灭火,故正确;
故选B.

练习册系列答案
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【题目】20℃时,将等质量的a、b两种固体分别放入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.

回答下列问题:
(1)图甲中一定为饱和溶液的是固体的溶液.
(2)图乙中一定为不饱和溶液的是固体的溶液;
(3)图丙中,M表示固体的溶解度曲线;
(4)当溶液由20℃升温至50℃时,a、b溶液的溶质质量分数(选填“相等”或“不相等”)

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【题目】将7g粗锌(杂质不溶于水且与稀硫酸不反应),加入到盛有93.7g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内物质的总质量为100.5g.试计算:
(1)生成氢气的质量为克;
(2)粗锌中锌的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

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【题目】实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道他们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一种.为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:A;B;C
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有量取,对实验结果(填“有”或“无”)影响.
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法.
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”.“碱雨”中碱的化学式为

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【题目】结合生活常识与所学化学知识,分析括号中常见物质的区别方法,错误的是(
A.面粉与蔗糖(加水,振荡)
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【题目】电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为:2H2O 2H2↑+O2↑.电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是(
A.溶液氢氧化钠的质量分数减小
B.溶液中氢元素质量分数减少
C.溶液中钠元素质量变大
D.溶液中氢、氧元素质量比不变

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【题目】某兴趣小组为了研究露置于空气中的纯净生灰石(CaO)的变质情况,进行了如下实验:
下列结论正确的是(
A.A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐增大
B.若无浓硫酸,则粉末B中CaO质量测定值偏小
C.粉末B中Ca(OH)2质量为5.0 g
D.A到B中生石灰的变质程度为33.6%

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【题目】下列实验操作中,正确的是(
A. 测定溶液pH
B. 稀释浓硫酸
C. 加热液体
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【题目】下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.木炭
B.镁条
C.红磷
D.铁丝

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