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    【题目】一定条件下，某容器中各粒子在反应前后变化的示意图如下，其中“·”和“o”代表不同元素的原子。关于此反应说法错误的是（ ）

    A. 反应物与生成物的分子总数之比为4:5

    B. 该反应属于分解反应

    C. 该反应的生成物只有两种

    D. 反应前后的原子总数之比为1:1

    【答案】A

    【解析】

    观察反应前后变化的示意图，根据微粒的变化分析反应后分子原子的个数比；根据反应的特点分析反应的类型，根据微粒的构成分析物质的种类等。

    由反应前后变化的示意图可知，各物质反应的微粒的数目关系是：

    A、由上图可知，反应物与生成物的分子总数之比为2：3，故A错误；B、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故B正确；C、由微粒的构成可知，该反应的生成物只有两种，故C正确；D、由微粒的变化可知，反应前后的原子总数之比为1：1，故D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学学习了氧气的制取和性质以后，在老师的指导下，设计了如下图所示的实验装置并进行了气体制取。请你回答下列问题：

    （1）请写出图中标有字母仪器的名称：a_______， b_____；

    （2）酒精灯在实验中的作用是 ___________ ；

    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是_______（填装置的序号，下同），请写出过氧化氢分解产生氧气和水的文字表达式__________，其中二氧化锰在该反应中起_____作用。

    （4）实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气时，应该选用的发生装置是__________，若要得到较为纯净的氧气应选用的收集装置为___________，采用向上排空气收集气体方法的条件是该气体的密度比空气的密度 ____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】R元素的一种粒子的结构示意图为，则下列说法不正确的是（ ）

    A. 该粒子容易得电子 B. 该粒子的核外有3个电子层

    C. R元素为金属元素 D. R元素的原子核外有11个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：

    （1）碳酸钙中各元素的质量比；

    （2）碳酸钙中钙元素的质量分数；

    （3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；

    （4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：

    （1）葡萄糖酸钙【Ca(C6H11O7)2】中含有 种元素，其中钙元素和氧元素的质量比为 。

    （2）葡萄糖酸钙【Ca(C6H11O7)2】的相对分子质量为 。

    （3）葡萄糖酸钙【Ca(C6H11O7)2】中钙元素的质量分数为 。

    （4）某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液，若他每日摄入的口服液含15 mg葡萄糖酸锌，则同时摄入的钙元素的质量为 mg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题:

    图1铁丝在氧气中燃烧 图2硫在氧气中燃烧

    （1）图1中的反应现象为_____________________；写出该反应的文字或者符号表达式____________________。

    （2）图2中的反应现象为___________________________；该集气瓶中加入水的作用是____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是一些原子结构示意图。

    ①图甲中钠原子的相对原子质量是________。

    ②图甲的氧原子与图乙的_________（填序号）化学性质相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是( )

    A. 碳＋氧气二氧化碳

    B. 酒精＋氧气二氧化碳＋水

    C. 氧化汞汞＋氧气

    D. 铁＋氧气四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究：

    一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下。

    （1）实验室进行操作A所需玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_________________；其中玻璃棒的作用是___________________；

    （2）常利用活性炭的_______________作用来给糖汁脱色；

    （3）操作C的名称是_______________，实验室进行该操作时，所用玻璃棒的作用是_______；

    （4）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要发生了_______________（选填“物理”或“化学”）变化。

    二、蔗糖组成探究

    （资料卡片）

    ①绿色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。

    ②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰的作用可能为________作用。

    （定性探究）蔗糖可能由碳、氢、氧三种元素组成。

    实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有________元素。

    实验2：迅速将烧杯倒转过来，加入少量石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有_________元素。

    实验3：将蔗糖隔绝空气高温加热，容器内壁出现水雾，并产生黑色固体（炭黑）。通过该实验可证明蔗糖中一定含有_______________元素。

    （定量探究）

    在化学变化前后，元素的种类和质量都不发生改变。现称取17．1g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成26．4gCO2和9．9gH2O

    试计算：

    （1）17．1g蔗糖中各元素的质量__________

    （2）蔗糖中各原子的个数比。__________

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