【题目】填表:
实验内容 | 操作注意事项 | 现象 |
往盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入硫酸铜溶液 | 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上 | _____ |
加热上述反应后生成的物质 | _____ | _____ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是 ( )
A. 将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质
B. P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
C. t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4
D. t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,降温t1℃至时所得溶液的溶质质量分数大小是乙>甲=丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴题小组的同学对“测定空气中氧气含量”的实验进行了如下探究。
[实验准备]连接好如图1的装置后.先将导管伸人水中,然后用手捂住容器璧,观察到___________________,说明装置气密性良好。
[进行实验]点燃燃烧匙内的红磷,伸入瓶中迅速塞紧塞子。现察到____________________,发生反应的文字表达式为_____ ;待红磷熄灭井冷却后,打开弹簧夹.水进入瓶中的量明显小于瓶内室气体积的1/5。
[质疑猜想]测定结果偏小的原因是什么?小组同学依据猜想又进行了如下探究:
活动一:小红猜想可能是实验所用红磷的量不足。于是进行了如图2所示实验:将燃烧匙内剩余物质加热。观察到______由此判断红磷过量。
活动二:小明认为瓶内可能还有氧气残留。资料显示:红色的铜粉可以和氧气反应生成黑色的氧化铜固体。于是他设计如图3所示的实验:将集气瓶内残余气体通入装置后开始加热,观察到红色的铜粉变黑,结论是_____________________。
[交流研讨]当瓶内的氧气浓度过低时就不能支持红磷持续燃烧.无法将氧气耗尽。
[实验改进]脱氧剂是一种食品保鲜剂,它能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气.使食品处于无氧状态。
同学们采用脱氧利进行如图4所示实验测定空气中氧气的含量。
下表是实验过程中记录的有关数据:
实验所需的时间/min | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度/mL | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
①分析表中数据得知。至少经过_____________________分钟后.量筒中的液面不再下降。
②根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数约为______________________(结果精确到0.1%)。
[能力发展]与燃烧红磷法相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的缺点是_____________________。
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【题目】自行车的主要材料钢铁易生锈,请为图中标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法.
(1)三角架______;
(2)辐条______;
(3)链条______.
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【题目】纯水清澈透明、不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。但小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。
[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳;难溶性的固体可能是碳酸盐(含CO32-的盐)。
[设计实验]
① 将生成的气体通入______中,观察到______的现象,证明产生的气体是二氧化碳,写出有关反应的化学方程式_______
② 向这种难溶性的固体中滴入_______,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸盐;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的化学方程式:_______
[反馈与应用]通过上述实验得到启发:在工厂里可用_______除去锅炉内壁上的水垢。
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【题目】含有锌粉 6.5g、铁粉 5.6g、铜粉 3.2g、铝粉 1.8g 的混合物与一定质量的稀硫酸充分反 应,反应停止后,有 8.8g 固体剩余。
(1)其中一个反应的化学方程式为_____。
(2)生成氢气的质量为_____g。
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【题目】熟石灰在生产和生活中有广泛的用途。请回答:
(1)熟石灰中金属元素的原子结构示意图是______;
(2)区分熟石灰溶液、氯化钠溶液、稀硫酸的操作及现象是_____________;
(3)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是_________;
(4)某地区土壤呈酸性(含硫酸),可选用熟石灰来改良.则反应的化学方程式是:___________;
(5)用熟石灰粉与草木灰按一定的比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体。
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了比碱性更强的物质,该反应的化学方程式是______;
②“黑白粉”中可提供植物生长和抗倒伏的营养元素是_________(填元素符号)。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为_____;乙生成丙的文字或符号表达式为_____。
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【题目】下图所示是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:D是红色金属,E是密度最小的气体,丙与乙反应可生成D。
请回答下列问题:
(1)丁的化学式为:_______ 。
(2)甲的化学式可能为________(写出一种即可)。
(3)丙与乙的化学方程式为:__________。
(4)写出A的一条用途:________。
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