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【题目】物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。以下是生产生活中一些物质的用途:

①填充食品包装袋

②潜水

③冷冻机

④霓虹灯

⑤制氮肥

⑥气焊

请你根据物质的用途进行分类

1)你的类标准是_____;选出的一组是_____(填序号)。

2)医院给危重病人输氧的时,在氧气瓶和病人之间连接了如图所示装置,与病人呼吸罩相连接的一端是导管_____(填ab),通过观察_____就可以知道氧气瓶中是否有氧气输出,氧气的输出的快慢,也可以使氧气湿润,使病人呼吸更舒服一些。

【答案】氧气的用途 ②⑥(氮气的用途①⑤;) a 液面下导管口的气泡

【解析】

1)根据图示,题目列出了氧气、氮气和稀有气体的用途,从中选取一类作解答,例如氧气的用途,属于氧气用途的一组是②⑥

2)根据图示分析,医院给危重病人输氧的时,与病人呼吸罩相连接的导管另一端不能伸到瓶内的水中,所以应该选择a端,通过观察液面下导管口的气泡就可以知道氧气瓶中是否有氧气输出,氧气的输出的快慢,也可以使氧气湿润,使病人呼吸更舒服一些。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:

1)使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________

2)下列关于酸雨的叙述正确的是________(填序号)。

A腐蚀大理石的雕像 B是由二氧化碳引起的 C酸化土壤

3)为减少污染、治理雾霾,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是___________

4)为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。请将在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】试剂的用量是化学反应中的重要问题,回答下列有关试剂用量的问题。

1)用试管加热液体时,液体的体积一般不超过试管容积的________

2)某氢氧化钠溶液中含有40gNaOH,完全中和至中性,需要加入含有_________gHCl的稀盐酸;

3)下列三个实验中都用到红磷,其中红磷的用量对实验结论没有影响的是______

A测定空气中氧气的含量

B用红磷燃烧验证质量守恒定律

C探究可燃物的燃烧条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验不能达到实验目的的是

A.1,区分硬水和软水

B.2,探究CO2与水的反应

C.3,探究接触面积对反应速率的影响

D.4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;BC均为液体,且组成元素相同:D是引起温室效应的主要物质;F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示,图中“--”表示两端的物质能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成均己略去。

1)物质F可能是_______________(写化学式);

2)写出B→A的化学反应方程式_______________

3CD的基本反应类型为________________________

4)写出物质E的一种用途_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A. 该反应前后元素的种类不变B. 丙这种物质是由分子直接构成的

C. 该反应中共有两种氧化物D. 该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,向容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。

下列说法不正确的是

A.在有限的作业空间内,可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆

B.硬纸板冲高后,容器内热量散去,温度降低到了蜡烛的着火点以下

C.将面粉换成石灰石粉末也能观察到相同的实验现象

D.发生燃爆现象是因为气体分子间的间隔急剧增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建模型分类是学习化学的重要方法,下列模型分 类正确的是

A.反应关系

B.燃烧条件

C.金刚石模型

D.空气成分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某白色粉末可能由CuSO4NaOHBaCl2CaCO3Na2SO4中的两种或两种以上物质组成,有关实验及现象如下图所示:

1)将白色沉淀甲和无色溶液A分离开的实验操作名称是___________

2)白色沉淀甲与稀盐酸混合产生气体的化学方程式是___________

3)综合分析上述实验,可以确定原白色粉末的成分是_____________

4)无色溶液A中的溶质是_____________

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