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    3．如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察的现象是澄清石灰水变浑浊、试管内液面上升．

    分析 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应会使气体减少，造成管内压强减小，液体进入试管，据此进行分析解答．

    解答 解：将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水，管内气体的减少，造成试管内压强减小，而使烧杯内液体进入试管，因此可观察到：试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊．
    故答案为：澄清石灰水变浑浊、试管内液面上升．

    点评 本题难度不是很大，掌握二氧化碳的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某物质经鉴定只含有一种元素，它不可能是（　　）
    A．纯净物B．混合物C．单质D．化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质$?_{反映}^{决定}$物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．
    （1）干冰升华时吸收（填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作制冷剂或用于人工降雨．
    （2）干冰转化成二氧化碳气体后，能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作气体肥料．
    （3）试写一条二氧化碳的用途二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度又比空气大，故可以用来灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象．雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；
    （1）如图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式N2+O2$\frac{\underline{\;闪电\;}}{\;}$2NO．

    （2）实验室制取一氧化氮时，可用下列哪种收集方法？② （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
    ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？a b c（填写序号）
    a．加快集气瓶冷却  b．液封导气管末端以防气体逸出  c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．如图中，A和B均为节水标志．其中B为我国新千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标志．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．研究物质通常从组成、结构、性质、用途等方面来进行．以石墨为例，
    从结构上：石墨由碳原子按层状排列；
    从性质上：石墨具有润滑性（或导电性或常温下的稳定性等）；
    从组成上：石墨由碳元素组成；
    从用途上：润滑剂、电极、铅笔芯、碳素墨水等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
    （1）由于人的胃里有盐酸，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其反应的基本类型为复分解反应．
    （2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了CO2气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含醋酸（填名称）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
    （3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
    （4）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致．把少许如表所列的生活常用品AC（填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失．
    物质ABCD
    肥皂水食醋牙膏食盐水
    pH10397
    （5）请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子用熟石灰中和酸性土壤等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图为一组物质发生化学反应的示意图，其中□、○、、●分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子．如图分析，下了结论正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．“”的是化合物
    C．R在该反应中的作用一定是加快反应速率
    D．该反应可表示为Y2+2Z2X$\frac{\underline{\;R\;}}{\;}$X2+2Z2

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