| A. | 该反应属于置换反应 | |
| B. | “ | |
| C. | R在该反应中的作用一定是加快反应速率 | |
| D. | 该反应可表示为Y2+2Z2X$\frac{\underline{\;R\;}}{\;}$X2+2Z2 |
分析 A、根据反应物的种类结合置换反应的特点来进行解答;
B、根据化合物的定义解答,化合物中含有多种元素;
C、R在反应前后没减少,可能为催化剂,但催化剂不一定就是加快反应,可以据此解答;
D、根据质量守恒定律的实质,反应前后原子的种类和数目不变来进行解答.
解答 解:A、根据图中信息可以知道反应前后R没发生改变,即反应物为Y2和Z2X,而生成物为X和Z2Y,即反应物为一种单质和一种化合物,而生成物也为一种单质和一种化合物,故该反应为置换反应,故A正确;
B、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物,而“
”只有一种元素,故该物质为单质,故B错误;
C、R在反应前后没减少,可能为催化剂,但催化剂不一定就是加快反应,故C错误;
D、根据质量守恒定律的实质,反应前后原子的种类和数目不变,而题给的化学方程式中的生成物中没有Y,故该反应的化学方程式书写错误,再者说,R不一定就是催化剂,故D错误.
故选A.
点评 该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,来考查学生对质量守恒定律及其应用的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸钠溶液和氯化钡溶液 | B. | 氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液 | ||
| C. | 氢氧化钙溶液和氯化铁溶液 | D. | 盐酸和硝酸银溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 离子 | OH- | Cl- | CO3- | SO42- |
| H+ | -- | 溶 | 溶 | 溶 |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 提倡大量使用无硫煤作燃料 | |
| B. | 短时间不用电脑时,关掉不用的程序,启用电脑的“睡眠”模式 | |
| C. | 多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具 | |
| D. | 多步行,骑自行车,尽量选用公共汽交通,少开车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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