【题目】下面是测量空气中氧气体积含量的实验:
Ⅰ.实验小组按A装置进行实验,事先在集气瓶中装水的原因_____(任写一点);其所加气球的作用是_____;在整个实验过程中,可观察到气球的变化_____;实验结束后,发现进入集气瓶中水的体积超过总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_____
A 实验前未将橡胶管夹紧 B 实验前导管中未加满水 C.红磷过量
D .氧气为消耗完 E .点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢,使空气膨胀逸出
Ⅱ.实验A测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷(与红磷一样是一种磷的单质,燃烧产物也相同)在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷着火燃烧的温度为40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,目的是_____,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_____燃烧(填“支持”或“不支持”),瓶内剩余气体_____的氮气(填“纯净”或“不纯净”)。
(2)写出白磷在空气中燃烧的符号表达式:_____。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:
①注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是:_____;
②当注射器中的水还剩约_____mL时停止下流,导致这个现象发生的原因是:_____。
(4)在实验室中白磷应保存在_____,原因是_____
【答案】降低温度或吸收五氧化二磷 缓冲作用 气球先涨大后缩小 AE 提供温度,引燃白磷 不支持 不纯净 P+O2P2O5 白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气,瓶内氧压强减小 2.5mL 红磷燃烧耗掉氧气,耗掉多少毫升的氧气,就有多少毫升的水来填充 水或者煤油中 水可以使白磷隔绝氧气
【解析】
Ⅰ.实验小组按A装置进行实验,事先在集气瓶中装水的原因是为了降低温度或吸收五氧化二磷。红磷燃烧时,瓶内气压增加,可能导致瓶塞被冲开,故加装气球可以起缓冲作用。红磷燃烧,放出热量,气体受热膨胀,内压增加,气球涨大,当反应结束温度冷却后,红磷燃烧耗尽瓶中的氧气,故气压降低,故气球缩小。A 实验前未将橡胶管夹紧,瓶内温度升高后,瓶中的气体受热膨胀,部分气体外溢,故测量结果偏大,故正确; B 实验前导管中未加满水,也会使测量结果偏小,故错误; C.该实验要求红磷必须过量,故错误;D .氧气未消耗完会使测量结果偏小,故错误; E .点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢,使空气膨胀逸出,测量结果偏大,故正确。故选AE。
Ⅱ[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,目的是提供温度,引燃白磷。足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧。剩余的气体中主要是氮气,还有其他的少量气体,故不是纯净的氮气。
(2)白磷与空气中的氧气点燃反应生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:P+O2P2O5
(3)①白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气,瓶内氧压强减小,故针筒中的水会自动射出。
②空气体积为230mL,其中氧气的体积为230mL× =47.5mL,故针筒中的水剩余2.5mL。原因是红磷燃烧耗掉氧气,耗掉多少毫升的氧气,就有多少毫升的水来填充。
(4)白磷应该保存在水或者煤油中,因为水可以使白磷隔绝氧气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气,现对一定量混合物进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸、碱、盐在生产、生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、酚酞、碳酸钠、硝酸钡等五瓶无色溶液,现将其任意编号:,然后两两组合进行实验,其部分现象如下表:
实验 | ||||
现象 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 溶液变红 |
①写出溶液中溶质的化学式:_____,_____。
②写出溶液与反应的化学方程式_____。
(2)将氯化钠和氯化钙的混合物溶于水,再加入溶质质量分数为的碳酸钠溶液,恰好完全反应,则该混合物中氯元素的质量分数为_____(结果精确到)。
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【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同
C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2
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【题目】某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下:
(药品成分)
本品为复方制剂,每10毫升含葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸锌30mg、盐酸赖氨酸100mg。辅料为乳酸、苯甲酸钠、阿斯巴甜、安赛蜜、香精和纯化水。
(用药禁忌):
血钙、血锌过高、甲状旁腺功能亢进患者禁用。
(规格)
10mL/瓶
(用法用量):
口服。婴幼儿一日5~10毫升,成人一日20~30毫升,分2~3次,饭后服。
(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液属于______(填“纯净物或混合物”)
(2)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中含有_____种元素,其中钙元素与氧元素的质量比为____。
(3)每瓶中含钙元素的质量为______mg.
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【题目】某校研究性学习小组用如图所示的装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积占集气瓶容积的70%.
(1)图中A仪器的名称是_____,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是_____.
(2)如果镁条只和空气中氧气反应,则进入集气瓶中的水的体积最多不超过其容积的_____%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中含氮气.
(发现问题)氮气是怎么减少的呢?
(假设一)氮气与镁条反应而减少.
(假设二)_____.
(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁固体.该反应的类型是_____.镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁,写出其文字表达式_____.
(3)通过以上研究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:_____.
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是_____(选填字母)。
(3)实验室用碳酸钙与稀盐酸制取少量二氧化碳的化学方程式是_____,为了得到平稳的气流,选用的发生装置是_____(选填字母)。
(4)用如图2中甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是_____。为完成上述实验,用10ml量筒量取6.0m1氢氧化钠溶液,量液时,量筒内液体_____的最低处应与如图乙中_____(选填“a”或“b”)处刻度线保持水平。
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【题目】用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.参加反应的两种分子的个数比为2:9
D.一定条件下,无机化合物可转化为有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A. 铷元素属于非金属元素B. 铷元素的相对原子质量为85.47g
C. 铷原子的质子数等于中子数D. 铷元素的原子序数为37
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