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【题目】化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面.你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是(

A.物质的运动状态 B.物质的组成和结构

C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用

【答案】A

【解析】A、物质的运动状态是物理研究的范畴,所以错误.

B、物质的组成和结构符合化学定义中涉及的内容,所以正确.

C、化学研究物质的性质,研究目的是为了应用,物质的性质和用途是化学研究领域,所以正确.

D、物质的制取涉及变化的规律和性质,研究的目的是应用,所以正确.

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法会造成水体污染的是(填字母)(

A.随意弃置废旧电池

B.含二氧化硫的工业废气任意排放

C.工业废水处理达标后再排放

D.严格监管化肥和农药的使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列元素名称和符号书写正确的是 ( )

A. Na B. Si C. Ag D. P

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:

(1) 利用上述仪器和药品可制取二氧化碳,你选择的仪器是____________(填序号),若补充一种仪器____________(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________

(2) 制取氧气时需先检查装置的气密性: 连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度____________,压强变____________,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气。

(3) 利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质,B中的实验现象为____________,请帮将实验装置图补充完整___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示.请回答以下问题。

(1)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、___________等仪器,其中玻璃棒的作用是_____;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因_____

(2)操作②应选用的装置是_____(填下图中的序号,下同)

(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

(1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是_____ab两玻璃管收集的气体体积比约为_____

(2)2为水分解的微观过程:水的分解过程中,不发生变化的微粒是_____。结合实验现象,写出水通电分解的化学反应表达式式________________

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【题目】化学用语是化学的特有的语言,是学习化学的基础,请回答下列问题

(1)请指明下列符号中数字“2”的含义

2O:_______________________________________________

CO2______________________________________________

Mg2+_____________________________________________

______________________________________________

(2)用化学用语填空

地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式______食盐中存在的微粒______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为进一步认识氧气,老师邀请你参加实验室制取氧气实践和研究.

(1)写出一个实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式_______.该反应属于__反应(填化学反应基本类型)

(2)在加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查氯酸钾未变质,装置气密性良好,你认为最可能的原因是______

(3)A相比,用B装置制取氧气的优点有______

A.安全 B.节约能源 C.不用检查气密性 D.环保,污染少

(4)实验室利用石灰石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,发生装置可选择图中的____.用E装置收集二氧化碳,二氧化碳应该从__端通入(“a”“b”)(已知空气的平均相对分子质量为29)

(5)如图E,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管末端伸入装有水的烧杯中.若装置气密性良好,烧杯内导管处的现象(图中烧杯内画圈部分)是表中的_______

选项

A

B

C

D

现象放大图

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢(化学式H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2H2O,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.

(1)分液漏斗中应放入的物质是_____,锥形瓶中应放入的物质是_____

(2)写出该方法制取O2的化学反应方程式(文字表达式)_____.要收集一瓶纯净的O2,应选择装置_____(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口,看到木条_____,表明已收集满.

(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2,优点是_____(填表号)

①生成物只有氧气②不需加热③需加热

(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____(填编号)

①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物.

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