【题目】中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1) 利用上述仪器和药品可制取二氧化碳,你选择的仪器是____________(填序号),若补充一种仪器____________(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________。
(2) 制取氧气时需先检查装置的气密性: 连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度____________,压强变____________,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气。
(3) 利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质,B中的实验现象为____________,请帮将实验装置图补充完整___________________
【答案】 ①②⑦⑧ 试管 2KClO32KCl+3O2↑ 升高 变大 紫色石蕊变成红色
【解析】 (1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用“固+液常温”型装置,应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗,药品是石灰石和稀盐酸,若再利用上述仪器和药品制取氧气,应补充盛放药品的能用来加热的仪器--试管,反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等,二氧化锰做反应的催化剂,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;(2)制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器.将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气.产生上述现象的原因是:手紧握容器外壁,使容器内温度升高,压强变大,大于外界大气压,在压强差的作用下出现上述现象;(3)二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊变成红色;由题意要求知,绘画的实验装置图应表达的如下意思:向装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下,在装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管,导管的一端略伸入锥形瓶内,再取一直角玻璃导管,导管的一端伸入试管底部,如图:。
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【题目】人类生活需要的能量有些来自化学反应.下列变化中实现了有化学能转化成电能的是( )
A.利用电热器取暖 B.发电厂利用水力发电
C.在手电筒中使用干电池 D.利用蜡烛照明
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【题目】“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法错误的是( )
A. 1molO2的质量是32g B. 1molO2中约含6.02*1023个氧原子
C. 1molO2含有2mol氧原子 D. 氧气的摩尔质量是32g/mol
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【题目】下列应用和原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A. 拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O22P2O5 化合反应
B. 用氧化碳冶炼铁2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 还原反应
C. 硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4 氧化反应
D. 过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O22H2O +O2 分解反应
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【题目】勇往直前学习小组同学在探究二氧化碳是否与水发生反应。他们用塑料矿泉水瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体,并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花进行如下实验
【探究实验】
实验1: 塑料瓶变瘪 实验2: 小花变红 实验3: 红色小花变____色
(1)请你预测实验3 的实验现象。
[分析讨论]
(2)小冰同学观察到实验1中塑料瓶变瘪的现象,分析原因是瓶中的二氧化碳减少了,从而证明二氧化碳能与水反应。请你评价他的结论:____________。
(3)小城同学认为即使做了实验2,还是不能证明二氧化碳与水发生了反应,她的理由是:没有验证____________和____________是否能使石蕊变红。
[实验结论]
(4) 同学们补充实验后,通过现象对比分析得出结论,使石蕊变红的原因是____________,达到了本次实验的目的。
(5) 实验3 中发生反应的化学方程式是____________________________________。
【拓展延伸】要证明没有明显实验现象的化学反应发生了,可以借助类似石蕊这样的物质,来证明有新物质产生,从而证明反应发生了。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中 ①表示的是_____,②表示的是_____.
(2)下列说法正确的是_____(填字母).
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)如图2所示是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是_____.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同.
将下列物质按要求分类(用序号填写):
①氧气 ②冰水混合物 ③氯酸钾 ④纯牛奶 ⑤铁粉
(1)属于混合物的是____________;(2)属于化合物的是_____________;
(3)属于氧化物的是____________;(4)属于单质的是______________。
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【题目】化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面.你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )
A.物质的运动状态 B.物质的组成和结构
C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用
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【题目】下图为某同学进行过滤操作的示意图,请回答:
(1)写出仪器的名称:a、_________b、__________;
(2)指出图中的错误①____________②____________;
(3)如经过两次过滤,滤液仍然浑浊则可能的原因是__________、_____________。
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【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 _______构成的,氯化钾是由_________ 构成的,二氧化碳是由____构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①当a=_____时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_____周期.
②当a=8时,该粒子是______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
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