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实验室取用药品的操作正确的是

A. 滴加液体 B. 倾倒液体

C. 装入粉末状固体 D. 装入块状固体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:选择填充题

已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中,错误的是 (  )

A. 氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物

B. 水既属于氧化物又属于氢化物

C. H2SO4既不属于氧化物又不属于氢化物

D. 一种物质如果是氧化物,则不可能是氢化物

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:探究题

如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题。

(1)装置A中的现象:_____________________________。

(2)装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中,物理变化:__________________;化学变化:___________________。

(3)装置A和B中都有气泡,其本质区别是____________________________。

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元课题3 走进化学实验室 题型:选择填充题

下列有关仪器连接的描述错误的是

A. 橡皮塞旋进容器口 B. 玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

C. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D. 玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元课题3 走进化学实验室 题型:选择填充题

下列实验操作正确的是(  )

A. 溶解固体 B. 滴加液体

C. 加入固体 D. 倾倒液体

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--滚动小专题(一) 化学用语 题型:信息分析题

乙烯具有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。

(1)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示的意义(写出两点即可):

__________________________________________________________________。

(2)写出乙烯燃烧的文字表达式__________________。

(3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意_____。

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--滚动小专题(一) 化学用语 题型:选择填充题

某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On,它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成,假设在反应过程中各元素的化合价不变,则n的值为 (  )

A. 10 B. 12 C. 13 D. 15

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型:选择填充题

如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述中不正确的是 (  )

A. 钠原子在化学反应中容易失去电子

B. 钠原子与钠离子都不显电性

C. 氯原子得到1个电子形成氯离子

D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-周周练 题型:选择填充题

科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术,该技术以纳米镍粒子为催化剂,将二氧化碳和氢气混合加热发生反应,生成甲烷等物质,从而减少碳排放。该反应前后发生变化的是( )

A. 元素的种类 B. 碳原子的数目

C. 氢元素的化合价 D. 纳米镍粒子的化学性质

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