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如图所示,在一个密闭的容器里,放着一盆新鲜的绿色植物,它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液,溶液中悬浮着一个塑料小球。现将容器放在一黑暗处,按下列要求回答各问:

(1)容器放在黑暗处的目的是:____________。

(2)植物呼吸放出的气体是:______________。

(3)经过一段时间后,小球将会

A.上浮                 B.不变

C.下沉                 D.先下沉后上浮

 

【答案】

(1)只让植物进行呼吸作用

(2)二氧化碳 

(3)A

【解析】考点定位分析:本题的考点是碱的化学性质,二氧化碳的化学性质,光合作用与呼吸作用。碱能跟非金属氧化物(即酸性氧化物)反应生成盐和水,二氧化碳属于酸性氧化物。另,光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。而呼吸作用是生物吸收氧气,放出二氧化碳的过程。光和作用和呼吸作用之间是相互依存的关系,它们互为原料和产物。

解答过程分析:

(1)植物在黑暗处只进行呼吸作用,不进行光合作用,就是说只释放二氧化碳。故容器放在黑暗处的目的是:只让植物进行呼吸作用。

(2)植物呼吸作用吸收氧气,呼出二氧化碳。

(3)因为水中悬浮着一塑料小球,则说明塑料小球所受浮力与重力相同相同,容器在黑暗处数天后,由于发生呼吸作用产生二氧化碳,与水生成碳酸使溶液密度增大,当密度比小球大时小球就会浮于液体表面,故此时小球会浮出水面。故选A

试题总结评价:此题是对物质浮沉及呼吸作用的考查,解题的关键是知道呼吸作用会产生二氧化碳,生成碳酸使溶液的密度增大,属科学范畴基础题。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、如图所示,在一个密闭的容器里,放着一盆新鲜的绿色植物,它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液,溶液中悬浮着一个塑料小球.现将容器放在一黑暗处,按下列要求回答各问:
(1)容器放在黑暗处的目的是:
只让植物进行呼吸作用

(2)植物呼吸放出的气体是:
二氧化碳

(3)经过一段时间后,小球将会
A

A.上浮B.不变
C.下沉D.先下沉后上浮.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示,在一个密闭的容器里,放着一盆新鲜的绿色植物,它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液,溶液中悬浮着一个塑料小球.现将容器放在一黑暗处,按下列要求回答各问:
(1)容器放在黑暗处的目的是:________.
(2)植物呼吸放出的气体是:________.
(3)经过一段时间后,小球将会________
A.上浮B.不变
C.下沉D.先下沉后上浮.

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科目:初中化学 来源:《10.1 常见的酸和碱》2010年同步练习(4)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一个密闭的容器里,放着一盆新鲜的绿色植物,它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液,溶液中悬浮着一个塑料小球.现将容器放在一黑暗处,按下列要求回答各问:
(1)容器放在黑暗处的目的是:______.
(2)植物呼吸放出的气体是:______.
(3)经过一段时间后,小球将会______
A.上浮B.不变
C.下沉D.先下沉后上浮.

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科目:初中化学 来源: 题型:

  

 如图所示,在一个密闭的容器里,放着一盆新鲜的绿色植物,它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液,溶液中悬浮着一个塑料小球。现将容器放在一黑暗处,按下列要求回答各问:

  (1)容器放在黑暗处的目的是:____________。

  (2)植物呼吸放出的气体是:______________。

  (3)经过一段时间后,小球将会

  A.上浮                                                         B.不变

  C.下沉                                                         D.先下沉后上浮

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