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化学就在我们身边,现有下列几种物质:①二氧化硫 ②酒精  ③食盐 ④氢气   ⑤稀硫酸 ⑥氢氧化钠,请用序号填空.
(1)厨房中常用的调味品是
 
;(2)形成酸雨的物质是
 
; (3)最清洁的燃料是
 
;(4)汽车铅蓄电池中含有的物质是
 
;(5)用作消毒剂的有机物是
 
;(6)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是
 
考点:常用盐的用途,碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验,酸的物理性质及用途,常见碱的特性和用途,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途进行分析解答即可.
解答:解:(1)厨房中常用的调味品是食盐,因为食盐有咸味,故选 ③;
(2)形成酸雨的物质是二氧化硫,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,亚硫酸呈酸性,故选 ①;
(3)最清洁的燃料是氢气,氢气燃烧只有水这一种生成物,故选 ④;   
(4)汽车铅蓄电池中含有的物质是稀硫酸,故选 ⑤;
(5)用作消毒剂的有机物是酒精,75%的酒精溶液可做消毒剂,故选 ②;
(6)氢氧化钠广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业,故选⑥.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

春天的公园,百花盛开,香远益清,沁人心脾.花香四溢的现象说明(  )
A、分子很小
B、分子之间有间隔
C、分子是可分的
D、分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小晨很感兴趣,于是他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【查阅资料】物质燃烧需要同时满足以下条件:可燃物;温度达到可燃物的着火点(即物质燃烧所需的最低温度);可燃物与氧气接触.
【猜想假设】①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】实验装置如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)另取少量未包有过氧化钠的脱脂棉,直接滴加水,脱脂棉没有燃烧.
(2)如右图所示,打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(3)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么?
小杨猜想另一种物质是Na2CO3,小晨认为不可能.小晨的依据是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年奥运火炬的燃料是丁烷,丁烷的化学式为:C4H10,求:
(1)丁烷的相对分子质量为
 

(2)在丁烷中,C:H=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图.

(1)仪器a的名称是
 
;乙装置中应该用酒精灯的
 
焰加热..
(2)要证明混合气体中二氧化碳的存在,上图装置是否可行
 
(填“是”或“否”);
(3)能证明CO气体的实验现象是
 

(4)该装置存在的主要问题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每个公民都应该有爱惜水、节约水的好习惯.请你说说在生活、生产中两种可以节约水的方式.
(1)
 

(2)
 

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存放易挥发可燃物的仓库门口均有贴禁止吸烟的标志,从燃烧条件说明两点理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将12g含少量铜屑的铁粉样品放在盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为111.6g.求:铁粉样品中铁的纯度.

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在对空气和人体呼出的气体中水蒸气含量比较的实验操作步骤
 
(需要,不需要)取两块干燥透明的玻璃片作对比实验,理由是
 

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