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    每个公民都应该有爱惜水、节约水的好习惯．请你说说在生活、生产中两种可以节约水的方式．
    （1）
     

    （2）
     
    ．
    考点：保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：结合生活中节约用水的方法进行解答．
    解答：解：生活中节约用水的方法：
    控制水龙头开关至中小水量，及时关水；提倡使用面盆洗脸、洗手；间断放水淋浴．搓洗时应及时关水；用淘米水浇花；衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所，可节水等方法；
    故答案为：每次用后立即关闭水龙头；用淘米水浇花．
    点评：本题考查了鉴别硬水和软水的方法，珍惜水资源，保护水资源，节约用水，提倡生活废水的多次利用，节约用水，人人有责．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组粒子或粒子结构示意图中，属于同种元素的是（　　）
    A、H2O和H2O2
    B、Mg和Mg2+
    C、N和Ne
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将5.6g表面部分氧化的镁带投入到100g稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.4g．求：
    （1）稀盐酸中HCl的质量分数；
    （2）反应后溶液中溶质的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气污染已经引起人们的高度重视，请举出两列减少空气污染的措施．
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，现有下列几种物质：①二氧化硫 ②酒精  ③食盐 ④氢气   ⑤稀硫酸 ⑥氢氧化钠，请用序号填空．
    （1）厨房中常用的调味品是
     
    ；（2）形成酸雨的物质是
     
    ； （3）最清洁的燃料是
     
    ；（4）汽车铅蓄电池中含有的物质是
     
    ；（5）用作消毒剂的有机物是
     
    ；（6）广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有生活中的一些常见物质：水、二氧化碳、熟石灰、铁粉、碳酸钙、硝酸钾，请选择适当的物质用化学式填空：
    ①在食物保鲜中可起脱氧和干燥作用的是
     
    ；
    ②可用于改良酸性土壤的是
     
    ；
    ③可用作气体肥料的是
     
    ；
    ④可作复合肥料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质．某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究，设计如下实验流程，请根据图示回答下列问题：

    （1）操作①中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、
     
    ．操作②的名称为
     
    ．
    （2）操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7．该操作所发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到
     
    时（填现象），停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用高锰酸钾制取收集氧气的实验装置，请你至少指出该装置中的四处错误：
    （1）
     
     （2）
     

    （3）
     
     （4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的化学方程式并回答有关问题．
    （1）细铁丝在氧气中燃烧：
     
    ，该反应属于
     
    （选填“放热”或“吸热”）反应．
    （2）氧化铁和稀硫酸反应：
     
    ，反应类型为
     

    （3）强酸与强碱产生白色沉淀的中和反应：：
     

    （4）ClO2为无色气体，是一种比较理想的消毒剂，能与H2O反应产生氯化氢和氧气，请写出ClO2与H2O反应的化学方程式
     
    ．

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